Sistemas cooperativos barnard

623 palabras 3 páginas
Sistemas Cooperativos de Barnard
Uno de los enfoque psico-sociológicos acerca de la estructura de las organizaciones fue Chester Barnard, nacido en el año 1886 fue un gran estudioso de la psicología y sociología, conocimientos que aplicó en la gestión de las empresas a lo largo de su trayectoria laboral.
Branard entiende la organización de la siguiente manera:

"Un sistema de actividades o fuerzas conscientemente coordinadas de dos o más personas. El sistema pues, al que damos el nombre de organización está compuesto de las actividades de los seres humanos, lo que convierte esas actividades en un sistema es que aquí se coordinan los esfuerzos de diferentes personas. Por esta razón sus aspectos significativos no son personales. Están
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Para que esto se pueda lograr, para que una organización consiga sus fines, va a ser necesario, que las actividades de los individuos que conforman la organización estén coordinadas por un líder o líderes que guíen a los integrantes de la organización, aunque finalmente sean ellos los que tomen las decisiones clave.

En este punto es cuando Barnard habla de la necesidad de adoctrinamiento, esta función es esencial para asegurar que esas decisiones claves sean consistentes con el fin para el que se creó la organización. Se adoctrina por tanto en la creencia de la existencia de una meta común a todos sus miembros.

Es necesario, para un buen desarrollo, que la Organización reciba de que cada integrante diferentes aportaciones y que a su vez la organización le brinde algún incentivo a cada individuo (ya sea material o cualquier tipo de refuerzo positivo, reconocimiento, satisfacción personal).

Barnard explica la figura del líder en su teoría de la cooperación, como un elemento no distorsionante sino como algo natural que proviene de la misma estructura organizativa, ya que sus miembros son los que han decidido aceptar o no su autoridad.

Finalmente comentar que para Barnard las organizaciones son democráticas para

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