Sistematizacion De Los Conocimientos Para El Logro De Un Objetivo

1844 palabras 8 páginas
¿CÓMO SISTEMATIZO MIS CONOCIMIENTOS PARA LOGRAR UN OBJETIVO?
1. ¿QUÉ ES LA SISTEMATIZACIÓN DE SABERES?
2. CATEGORIZACIÓN
3. CONSTRUCCIÓN DE MATRICES DE ANÁLISIS

¿QUÉ ES LA SISTEMATIZACIÓN DE SABERES?
La escuela nos dice que como institución tiene que sortear los procesos formativos y educativos. Es decir que desde que por primera vez el alumno asiste a una escuela o institución educativa, este siempre va a tener expectativas del ¿Qué es lo que va a pasar? sin importar a que grado de estudio ingrese.
Ahora, ya que un individuo pertenece a una institución, este tiene la perspectiva de que son instituciones educativas las cuales deben de cumplir con las diferentes estrategias para dar una correcta enseñanza y obtener como resultado un
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Pero, si lo que va es a confrontar el saber conocido (saber científico), necesita de libros, textos, guías, videos, medios, tele-conferencias, Internet, televisión. Anote aquí lo que va utilizar.
b. Herramientas intrínsecas: También las integran dos aspectos:
El saber ignorado: Es el saber que se obtiene del mundo de tensiones que se dan en el mundo de la vida, producto de la dinámica cotidiana de experiencias y vivencias diarias.
Saber conocido: Es el saber que se obtiene de la experimentación y que se maneja en el ámbito disciplinario de cualquier área del conocimiento. Además, circula en las instituciones educativas por orden curricular, encontrado en textos guías y libros, en muchas ocasiones sin que contengan nada de donde se implementa. Anote el saber conocido que va a trabajar.
SEGUNDA FASE: COMPRENSIÓN
a. Proceso de autogestión: Expresar lo que ha logrado observar, segregando ideas y plasmándolas en esta parte. Ahora, si se quiere es producir un texto abierto conceptual disciplinar se debe hacer lectura y detectar conceptos llamativos, palabras claves, afirmaciones y proposiciones de los saberes conocidos, para luego utilizarlos en la elaboración final del texto.
b. Proceso de co-gestión: Razón por la cual se requiere hacer un texto abierto conceptual. Este estará relacionado con el tema que se escoja.
TERCERA FASE: RESIGNIFICACIÓN.
Es la fase que permite

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