Situacion Didactica Matemáticas Preescolar

1514 palabras 7 páginas
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO
ASPECTO: FORMA, EESPACIO Y MEDIDA
COMPETENCIA: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial
APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Utiliza referencias personales para ubicar lugares.
• Establece relaciones de ubicación entre su cuerpo y los objetos, así como entre objetos, tomando en cuenta sus características de direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad.
• Comunica posiciones y desplazamientos de objetos y personas utilizando términos como dentro, fuera, arriba, abajo, encima, cerca, lejos, adelante, etcétera.
• Ejecuta desplazamientos y trayectorias siguiendo instrucciones.

FECHA: 19 DE SEPTIEMBRE DE 2012

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “JUEGO DE
…ver más…
* Jugar a ser pollitos y marcharán detrás de una gallina representados por un compañero.
* Colocados en la fila pasar una pelota desde delante hacia atrás.
* Escenificar el siguiente relato:
Somos pajaritos que volamos hacia adelante, pero de pronto sopla un viento muy fuerte, no tenemos fuerza, nos arrastra para atrás, casi chocamos con las rocas, menos mal que ha aflojado un poquito, y otra vez con muchísimo esfuerzo podemos volar para adelante; ya se fue el viento y avanzamos tranquilamente
* Caminar siguiendo un ritmo musical para adelante y para atrás.
* Situados en filas de cuatro siguiendo un ritmo exterior narrado por la docente, colocar las manos en los hombros del niño de adelante y en el abdomen del niño de atrás.
A UN LADO, AL OTRO LADO
* Colocar a los niños en posición de pie,
* Utilizar a varios como modelos de los demás, que a su vez observarán las actividades para después realizarlas.
* Decir: Vamos a señalar las partes del cuerpo:
* Tengo una pierna a un lado, tengo una pierna del otro lado, tengo un brazo a un lado tengo un brazo del otro lado.
* Poner los brazos hacia un lado, poner los brazos hacia el otro lado,
* Señalar la pared de un lado, señalarla del otro lado.
* Colocarnos al lado de una ventana, colocarnos al otro lado de la ventana
* Llevamos una bolsa que pesa bastante de un lado…

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