Situaciones Didácticas "Lenguaje Escrito"

636 palabras 3 páginas
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Aspecto: Lenguaje escrito
Competencia: Identifica algunas características del sistema de escritura
Tiempo: 3 días
Capacidades:
*Que el niño sea capaz de identificar su nombre
*Que pueda describir su nombre
*Tenga la capacidad de observar
*Capacidad para agarrar un lápiz
*Que intente escribir su nombre
*Aprenda a trabajar en equipo
Principios pedagógicos: 2y 3
Material:
*Cartulinas de color
*Cinta
*Letras de papel de color
*Masa
*Franelógrafo
*Contactel

ACTIVIDAD
1. Se le preguntara a los niños si conocen las letras, ¿Cuáles conoce?, ¿Dónde lo han visto?, si saben con qué letras se escribe su nombre… (dialogo).
2. A cada niño se le dará una tarjeta con su perspectivo nombre y se le explicara
…ver más…
3. En el piso pondré muchas letras donde cada niño conforme a su tarjeta cada quien buscara las letras que contiene su nombre y ya que todos tengan sus letras lo pegaran en una cartulina.
4. Lo pasaran a exponer y se pegara en un lado del salón.

DESARROLLO FISICO Y SALUD

ASPECTO: Promoción de la salud.

COMPETENCIA: Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

Tiempo: 2 días
Capacidades:
*El niño comprenderá que es importante cuidar su cuerpo.
*Que aprenda a cepillarse adecuadamente.
*Que el niño tenga iniciativa.
*Que el niño sea capaz de contar una anécdota.

Principios pedagógicos: 2 y 3
Material:
*Papel bond
*Plumón
*Copias de actividades

ACTIVIDAD:

1. Se platicara con los niños acerca de la higiene personal, ¿Qué pasa si no te lavas las manos?, ¿si no te cepillas?, importancia de bañarse bien. Escuchar experiencias de los niños que se han enfermado (dialogo)
2. Con cajas de medicina, vendas, tapa bocas,etc. Jugaremos a los doctores y a los enfermos.

3. Se hará un listado conforme los niños me digan cómo podemos prevenir las enfermedades.
4. Saldremos y se les enseñara como lavarnos adecuadamente las manos
5. Repartirles unas hojas donde me pintaran las cosas que utilizamos al bañarnos.

Retomando de la clase anterior
1. Recordatorio del día

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