Sociedad de los poetas muertos

1823 palabras 8 páginas
“La Sociedad de los Poetas Muertos”

Desarrollo A. ¿Cuál es el rol del profesor?

El rol de un profesor tiene variadas funciones significativas dentro de la vida de los alumnos, siendo estos específicos en el ámbito social, cultural y emocional. De esta manera les permite orientar y guiar a los estudiantes para un mejor aprendizaje, en donde debe tener constantemente una personalidad que sirva como mediador en posibles conflictos que presenten los alumnos. En la película, el temperamento del Sr. Keating era de un profesional con un método de enseñanza lúdica, didáctica y reflexiva lo que permitía que los alumnos se expresaran libremente dándole un sentido a sus deseos, haciendo realidad sus sueños, y vivir intensamente cada
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E. ¿Qué estilos de aprendizaje son potenciados por el colegio?, ¿Qué opinan?

Un aprendizaje estructurado, mecánico en donde los alumnos deben aprender de forma repetitiva y por memorización más que por trabajos prácticos utilizando solo teoría. El concepto no se comprende solo se memoriza, la información es almacenada de forma arbitraria sin interactuar con los conocimientos preexistentes lo cual hace que la información solo se logre memorizar y no comprender.
Y el Mr. keating pretende desarrollar un aprendizaje más significativo aquí los alumnos deben ser capaces de relacionar los conocimientos nuevos con los conocimientos antiguos para así poder complementar ambos. En este tipo de aprendizaje se ve un método de enseñanza por ensayo y error, en el ensayo y error, se prueba una opción y se observa si funciona. Si funciona, entonces se tiene una solución. Si no esto es un error y se intenta otra opción.
En general los dos tipos de aprendizaje mencionados anteriormente dejan mucho como enseñanza para los alumnos siendo más efectivo el método de enseñanza del Mr. Keating ya que este logra que el aprendizaje sea incorporado y comprendido dando así un mejor uso de los conceptos adquiridos, mientras que el otro es mas rígido y solo se memorizan conceptos no se

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