Syllabus

13851 palabras 56 páginas
UNIVERSIDAD METROPOLITANA

CENTRO DE ESTUDIO DE POSTGRADO

“CESPOST”

MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCATIVA V - A

MODALIDAD DE ESTUDIO: Semipresencial

FACILITADOR:

MARIO XAVIER HACHI ESCOBAR

SYLLABUS

PLANIFICACION ESTRATEGICA

GUAYAQUIL, DICIEMBRE 2010
PLANIFICACION ESTRATEGICA

SYLLABUS DE PLANIFICACION ESTRATEGICA

Facilitando la Adquisición y Desarrollo de Competencias Facultantes.

SILABO DE PLANIFICACION ESTRATEGICA (METRO- MXHE)

PARA LA OBTENCION DEL GRADO DE MAGISTER EN GERENCIA EDUCATIVA.

ABSTRACTO

INTRODUCCION

2010 – 2011 – Todos los derechos reservados. Prohibida su publicación, almacenamiento o difusión completa o parcial, por cualquier medio, sin el expreso consentimiento del autor, excepto
…ver más…
El seminario-taller facilita la interacción de contenidos teóricos y fácticos con las personas como individuos participantes en una experiencia orientada al aprendizaje o a la adquisición, desarrollo y actualización de conocimientos, comprensiones, actitudes y aptitudes y por lo tanto su marco de referencia y acción es flexible o adaptativo y es redefinido y reelaborado en función de los estudiantes, sus singularidades en interacciones contextuales, sus intereses e intenciones personales así como los asociados con el aprendizaje construccionista de competencias, proyectante y trascendental de los enfoques, metodologías, tácticas y prácticas de proyectos sociales relativas al mundo competitivo nacional.

Esperamos que el material que contiene este silabo sea enriquecido con otras lecturas, tipos de proyectos, ejercicios de casos prácticos, observaciones, investigación virtual, etc., que permita el cumplimiento de los objetivos de este seminario.

Términos Clave: Módulo, Módulos Educativos, Educativo, Educacional, Praxis Educativa Moderna, Educación Preactiva, Educación Proyectante, Competencias Facultantes, Competencias Acreditadoras Facultantes, Competencias Personales, Matética, Educación Construccionista Proyectante, Aplicación de Metodologías Integradas de la Ciencia y la Tecnología en la Praxis Educativa, Sistemas Estructurados, Proyecto, Diseño,

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