Técnicas de muestreo

1668 palabras 7 páginas
RAZONES POR QUE HAY QUE UTILIZAR LAS TÉCNICAS DE MUESTREO
1. Se pueden estudiar las muestras con mayor rapidez que las poblaciones.
La prontitud puede ser importante si es necesario que el médico determine algo a la brevedad, por ejemplo, una vacuna o el tratamiento de una nueva enfermedad.
2. El estudio de una muestra es menos costoso que el de toda una población
Debido a que se examina un menor número de elementos o sujetos. Esta consideración reviste especial importancia en el diseño de estudios grandes que requieren seguimiento prolongado.
3. El estudio de una población completa (censo) es imposible en muchas situaciones Por ejemplo, en un estudio en el crecimiento de la de población, después de seis semanas. En otros casos, lo
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* Asignación óptima: la muestra recogerá más individuos de aquellos estratos que tengan más variabilidad. Para ello es necesario un conocimiento previo de la población.
Por ejemplo, para un estudio de opinión, puede resultar interesante estudiar por separado las opiniones de hombres y mujeres pues se estima que, dentro de cada uno de estos grupos, puede haber cierta homogeneidad. Así, si la población está compuesta de un 55% de mujeres y un 45% de hombres, se tomaría una muestra que contenga también esos mismos porcentajes de hombres y mujeres.
Para una descripción general del muestreo estratificado y los métodos de inferencia asociados con este procedimiento, suponemos que la población está dividida en h subpoblaciones o estratos de tamaños conocidos N1, N2,..., Nh tal que las unidades en cada estrato sean homogéneas respecto a la característica en cuestión. La media y la varianza desconocidas para el i-ésimo estrato son denotadas por mi ysi2, respectivamente.
Ejemplo:
Supongamos que estamos interesados en estudiar el grado de aceptación que la implantación de la reforma educativa ha tenido entre los padres de una determinada provincia. A tal efecto seleccionamos una muestra de 600 sujetos. Conocemos por los datos del ministerio que de los 10000 niños escolarizados en las edades que nos interesan, 6000 acuden a colegios públicos, 3000 a colegios privados

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