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606 palabras 3 páginas
Tarea 2: Distribución de Frecuencia

Estadística I Página 1

Instrucciones: Investigue cual es la respuesta (s) correcta que responde a cada inciso. (1-9)

1. Es la agrupación de datos en clases mutuamente excluyentes, que muestra el número de observaciones que hay en cada clase.
R/ Es la distribución de frecuencias.
2. El intervalo entre el valor máximo y el valor mínimo es llamado:
R/ EL RANGO ESTADISTICO
3. Se calcula dividiendo el rango entre el número de intervalos elegidos.
R/ LA AMPLITUD

4. FronteraInferior + FronteraSuperior =
1. 2
R/ MARCA DE CLASE
5. Son los extremos numéricos de una clase.
R/ FRONTERAS DE CLASE O LÍMITES DE CLASE.
6. ¿Qué aspectos incluye el
…ver más…
La cuenta de la luz (en dólares) del mes de marzo de 30 familias escogidas aleatoriamente es
25
56
34
78
89
96
47
34
54
44
12
34
34
55
44
36
56
112
37
84
45
45
67
86
43
33
23
81
7
97


Utilizar el programa de Excel con estos datos para crear tablas de distribución de frecuencia absoluta, frecuencia absoluta acumulada, frecuencia relativa (porciento) y frecuencia relativa acumulada de
a. 5 intervalos
b. 6 intervalos
c. 12 intervalos






Tarea 2: Distribución de Frecuencia

Estadística I Página 3

2. La siguiente tabla de distribución de frecuencia relativa indica los resultados obtenidos al entrevistar 300 estudiantes que trabajan mientras estudian en la universidad.

Ganancia anual
Frecuencia relativa
Frec. relativa acumulada
0 pero menos de 2,000
0.35
0.35
2,000 pero menos de
4,000
0.30
0.65
4,000 pero menos de
6,000
0.10
0.75
6,000 pero menos de
8,000
0.25
1.00

1. ¿Cuál es la frecuencia relativa de la tercera clase?
2. ¿Cuál es la frecuencia absoluta del primer intervalo?
3. ¿Cuál es la frecuencia relativa acumulada del segundo intervalo?
4. ¿Cuál es la frecuencia absoluta acumulada de la cuarta clase?
5. ¿Cuántos estudiantes ganan entre $4,000 y $6,000?
6. ¿Cuántos estudiantes ganan menos de $2,000?
7. ¿Qué porcentaje de los estudiantes gana por lo menos 4,000?
8. ¿Cuántos estudiantes ganan menos de 6,000?
9.…

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