Te lo cuento, pero no le digas...

1250 palabras 5 páginas
Te lo cuento, pero no le digas…
Los chismes en el ámbito escolar tienen como función la preservación de estructuras sociales y el orden hegemónico. Por medio de los chismes también se pueden conocer ideas generales que comparte cierta cultura. Se ha demostrado que, a pesar de su carácter funcional, los chismes resultan más perjudiciales que provechosos. La diseminación de chismes es una práctica moralizante represiva, que repercute directamente en el autoestima de los estudiantes, sus relaciones sociales y muchas veces desemboca en deserción escolar.
No se sabe con certeza de donde proviene la palabra chisme, aunque se cree que probablemente tenga orígenes en el latín cimex, origen de chinche, que podía usarse en sentido peyorativo como
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Para hacer más específico el estudio, se investigó únicamente sobre las representaciones sociales de género y sexualidad. Se abordan estos dos temas por su importancia, ya que la sexualidad siempre genera muchos juicios morales y no sólo observa la práctica sexual, que en teoría es íntima y personal, sino que también ha tomado relevancia en la esfera pública por medio de los papeles de género, que también implican una forma de enfrentar la sociedad y una determinada cosmovisión. Como

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