Tema 1. Funcion Socializadora De La Escuela

1279 palabras 6 páginas
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
 Escriba las ideas o ejemplificaciones que esta breve introducción al tema, le fue sugiriendo, también pueden ser preguntas, confirmaciones o diferencias de opinión.
Emile Durkheim tiene mucho de cierto en cuanto a que la sociedad se remite al hombre porque está hecha de hombres, nosotros mismos la integramos y es en algunas ocasiones predominante porque pretende mantener ciertas estructuras y formas de poder que nosotros creemos injustos ya que no permiten el desarrollo igualitario de las personas, creando clases dominantes tanto política como económicamente. Este autoritarismo lo manifiesta la sociedad desde la educación para crear personas dependientes, autoritarias y competitivas que asumen las injusticias
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Le educación es a la vez un sistema único y múltiple para la sociedad en general y para los ambientes sociales particulares.
 Cómo justifica Durkheim que la educación sea distinta entre cada clase social
Todos los lugares son distintos en todos los aspectos, la educación se da para todos solo que el maestro la adecua de acuerdo al lugar donde la ejerza y también tiene mucho que ver la asimilación del alumno, ya que no es lo mismo la zona urbana y la rural.
 Qué opina usted de que sea “la función que cada uno estamos llamados a desempeñar”, la razón por la que Durkheim justifique las diferencias que se dan en la educación que recibe cada clase social.
En parte sí porque el maestro muchas veces enfoca su clase a la forma en cómo están ellos integrados en la sociedad y que además también depende mucho del alumno en cuanto al grado de entendimiento.
 Cada comunidad se forma un determinado ideal de hombre (intelectual, físico y moral); ideal que es el mismo en cierta medida pero que se diferencia según los ambientes particulares propios de cada sociedad.
Según Durkheim, ¿qué funciones debe cumplir la educación que se da a un niño? la educación es el medio que prepara al niño, lo saca de su etapa primaria donde pertenece a sus padres; son ellos los que dirigen su desarrollo intelectual y moral. La educación lo hace un ser social, integrado a la sociedad a través de un proceso de imposiciones y comunicación

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