Tema 1: estrategias de planeación y consideraciones sobre los procesos de comunicación y evaluación.

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Tema 1: Estrategias de planeación y consideraciones sobre los procesos de comunicación y evaluación.
Lectura: ¿Cómo investigar en el aula?
J. Eduardo García
En la lectura se nos plantea a la investigación como un método para poder entender todo lo que sucede alrededor de nuestra práctica docente, y que echa mano de muchos recursos y estrategias didácticas. Una metodología activista o espontaneista, la primera es cuando planificamos nuestras actividades antes de entrar a la clase y la espontaneista es la que no planifica o si lo hace esta escaso de recursos, y realiza actividades cuando la clase ya está en marcha. Cuando planificamos nuestras clases, debemos poner especial atención en que nuestras actividades orillen al niño a ser
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Las actitudes finales deben tener un procedimiento que haga recorrer al niño todo lo que hizo para llegar a obtener la nueva información o conocimiento.
Tema 2 diseño de la planeación
Lectura: papel del profesor y del alumno en una metodología investigativa
J. Eduardo García
Dentro de la acción de la metodología investigativa se relacionan e interactúan tres elementos, uno es el alumno como protagonista del aprendizaje, otro es el maestro como coordinador y facilitador del aprendizaje y en tercer lugar el contexto en el que se produce el proceso ya sean materiales didácticos, organización y clima en el aula.
Se habla de lo que se ha venido tratando desde que iniciamos los estudios en la escuela UPN, del nuevo papel del maestro en el aula, antes solo llegaba al aula, explicaba, daba ejercicios y calificaba, el centro de atención era el maestro, el maestro se creía era una esponja que solo absorbía lo que el maestro decía y decía como mico frente al pizarrón, ahora el maestro pasa a tener segundo lugar en la construcción del conocimiento de los niños y estos se apoderan de la atención, son ellos los que poseen el papel de constructor de conocimiento, el maestro podrá seguir realizando las planificaciones cotidianas, con la diferencia que ahora deberá incluir actividades que

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