Temas Examen Español Bachillerato

1615 palabras 7 páginas
Aplicación de los niveles de comprensión lectora: literal e inferencial, en textos no literarios de carácter descriptivo, expositivo o dialogado, en los que se traten temas relacionados con la ecología, igualdad social de la mujer, relaciones familiares, valores, salud, problemas sociales, entre otros.
1. Identificar las ideas presentes en textos no literarios a partir del nivel literal e inferencial. Tema II. Lectura de textos literarios. Épica (epopeya, novela, cuento)
• La productividad literaria: el género épico (epopeya, novela y cuento); y los movimientos literarios como relaciones particulares con el mundo y como un proceso de transformación previamente de la literatura.
• Aplicación de los niveles de
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Identificar en textos líricos figuras de construcción. 5. Determinar las relaciones de los textos líricos con el contexto sociocultural, el género y el movimiento literario.
Tema IV. Lectura de textos literarios. Drama
• La productividad literaria: el género dramático.
• El mundo dramático: espacios (físico, ético, religioso, jurídico, educativo, económico, político, social y psicológico), personajes (lo que dicen ser y lo que hacen), su interacción con otros; conflicto y acotaciones.
• Relaciones del texto con el contexto sociocultural, el género y el movimiento literario.
• Elementos que caracterizan las modalidades dramáticas comedia y tragedia.
Obras literarias correspondientes al drama:
• Prometeo encadenado, de Esquilo
• El avaro (La olla), de Plauto
• Los árboles mueren de pie, de Alejandro Casona
• Hamlet, de William Shakespeare
• La noche de la iguana, de Tennesse Williams
El anillo del pavo real, de Miguel Rojas
1. Reconocer las características que distinguen el género dramático.
2. Identificar el mundo dramático; conflictos y acotaciones presentes en textos literarios dados. 3. Determinar el contexto sociocultural de las obras dramáticas, y el movimiento literario.
4. Identificar, en textos literarios dados, las características que distinguen la tragedia y la comedia.
Tema V. Lectura de textos

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