Teoría De Aceptación De Autoridad

1335 palabras 6 páginas
Teoría de aceptación de Autoridad

Teoría de la aceptación de autoridad
Bernard desarrolló una teoría al respecto de la autoridad que se contrapone a las enseñanzas de la teoría clásica. Verificó que algunas veces, la autoridad es inefectiva, las ordenes no se cumplen y la desobediencia y la violación se revelan contra los que detentan la autoridad. Llegó a la conclusión de que la autoridad no descansa en el poder de quien la posee: ella no fluye de arriba hacia abajo, según creían los autores clásicos. Todo lo contrario, la autoridad descansa en la aceptación o consentimiento de los subordinados. La persona obedece, no por la legitimación de la autoridad, sino decidiendo entre las alternativas de obedecer o no: si la obediencia le
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La negociación es un juego intrincado que involucra tres realidades, que son: personas, problemas y propuestas. Toda negociación requiere de habilidades de negociación. Eso significa saber presentar propuestas con claridad y objetividad, entender lo que el otro lado esta ofreciendo, argumentar adecuaciones y saber oír. Cuanto mejores las habilidades del negociador tanto mayores serán sus oportunidades de éxito en la negociación.

Teoría de la aceptación de autoridad
Nuevas proposiciones sobre liderazgo
La literatura sobre liderazgo se desarrolló por la escuela de las relaciones humanas. La teoría del comportamiento asumió rápidamente el lado humano del liderazgo. Burns acuñó las expresiones sobre liderazgo transaccional (que involucra líderes extremadamente eficientes en dar a las personas algo a cambio de su apoyo o trabajo, haciendo que se valore, aprecie y recompense a sus seguidores) y el liderazgo transformador (que involucra líderes preocupados en crear una visión y que logran llevar a las personas en dirección a esa visión).

La relatividad de las teorías de la aceptación


La teoría conductista produjo las principales teorías de la motivación que influenciaron la teoría administrativa. Las teorías de la motivación presentadas por maslow y herzberg son relativas y no absolutas.



Que quiere decir la teoría conductista  Muchos de los aprendizajes que realizamos los seres humanos pueden explicarse mediante las teorías

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