PROYECTO:

RELACIONES INTERGRUPALES

“TEORÍA REALISTA DEL CONFLICTO” -SHERIF-

ÍNDICE

Pág. 1. Introducción. ..................................................................................... 3 2. Marco Teórico. .................................................................................. 3 3. Desarrollo Conceptual. ...................................................................... 5 4. Conclusiones. .................................................................................. 27 5. Bibliografía. ..................................................................................... 28

1. INTRODUCCIÓN

Nuestro proyecto se he …ver más…

En este sentido no puede obviarse el aspecto beneficioso del conflicto en cuanto que constituye el empuje para iniciar cambios que pongan fin a situaciones de injusticia.

Por otra parte, las explicaciones individualistas, basadas en procesos psicológicos y características de personalidad de los miembros de los grupos, se mostraron claramente insuficientes para explicar los prejuicios y conflictos intergrupales. A partir de los años sesenta se desarrollaron nuevos enfoques centrados en explicaciones propiamente grupales y que contribuyeron a incrementar notablemente la comprensión de las relaciones intergrupales. Así, por ejemplo, la teoría del conflicto realista (Sherif, 1966) explica aquéllas a partir de las relaciones funcionales entre las metas de los grupos. En los años setenta se desarrolla en Europa un modelo alternativo (teoría de la identidad social) también de carácter grupal, que explica las relaciones intergrupales a partir de procesos cognitivos y motivacionales (procesos de categorización, comparación e identidad social).

A partir de los años ochenta se presta especial atención a las condiciones sociales en que se desenvuelven las relaciones intergrupales; el interés se centra en el análisis de la estructura social estratificada y, de una forma particular, en la movilización social de aquellos grupos desfavorecidos que intentan mejorar su posición. La utilización de las teorías de