Teorías y modelos de liderazgo:

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TEORÍAS Y MODELOS DE LIDERAZGO: Idalberto Chiavenato, señala que “las teorías sobre el liderazgo pueden clasificarse en tres grandes grupo: a) teorías de rasgos de personalidad (características determinantes de personalidad en el líder); b) teorías sobre los estilos de liderazgo (maneras y estilos de comportamiento adoptados por el líder); c) teorías situacionales de liderazgo (adecuación del comportamiento del líder a las circunstancias de la situación)”
Concepción propia. Según Chiavenato existen tres teorías y modelos de liderazgo esenciales que se enfocan en los rasgos de la personalidad del líder, entendiéndose como las características básicas para liderar equipos de trabajo, entre estas se pueden señalar los rasgos físicos
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Es alguien cuyos seguidores hacen lo que es debido. Por lo tanto para que exista un liderazgo eficaz, los líderes deben ser:
1.- Motivadores: la motivación es un motor que dinamiza pensamientos y acciones.
2.- Visión amplia: pensar en el futuro prometedor en pro de alcanzar objetivos
3.- Perseverantes: es una característica fundamental en el carácter y personalidad de un líder eficaz.

Concepción propia. Es importante señalar que el liderazgo eficaz se enfoca en la interrelación efectiva que pueda existir entre el líder y sus seguidores, razón por la cual el líder debe ser motivador, ya que es la herramienta necesaria para inducir a sus liderados en la consecución de objetivos organizacionales y satisfacciones personales, a su vez debe tener visión de futuro para la toma de decisiones ante cualquier contratiempo que pueda surgir e influir negativamente en la consecución de las metas y perseverantes para llegar al reconocimiento total dentro de la estructura organizativa.

LIDERAZGO SITUACIONAL ( PAUL HERSEY - KEN BLANCHARD ):
Esta teoría se basa en dos variables, dos dimensiones críticas del comportamiento del líder: cantidad de dirección (conducta de tarea) y cantidad de apoyo socioemocional (conducta de relación) que el líder debe proporcionar en una situación a raíz del nivel de madurez de sus subordinados. La conducta de tarea: grado en el que el líder explica lo que deben hacer sus seguidores, cuando, donde y como realizar la tarea. La conducta de

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