Teoria de valores desde el punto de vista psicologico metafisico antropologico

670 palabras 3 páginas
Valores
1. Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta. La solidaridad frente a la indiferencia, la justicia frente al abuso, el amor frente al odio.
2. Los valores involucran nuestros sentimientos y emociones. Cuando valoramos la paz, nos molesta y nos hiere la guerra. Cuando valoramos la libertad nos enoja y lacera la esclavitud. Cuando valoramos el amor y lastima el odio.
3. Valores, actitudes y conducta están relacionados. Los valores son creencias o convicciones de que algo es preferible y digno de aprecio. Una actitud es una disposición a actuar de acuerdo a determinadas creencias, sentimientos y valores. A su vez las actitudes se expresan en comportamientos y
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* Fin Objetivo: Verdad * Fin Subjetivo: Sabiduría * Actividades: Abstracción y Construcción * Preponderancia: Razón * Necesidad que satisface: Autorrealización * Tipo de Persona: Íntegra * Ciencia que lo estudio: Lógica
La Objetividad es el valor de ver el mundo como es, y no como queremos que sea.
La objetividad de un sujeto está relacionada con planteamientos morales.
La encontramos habitualmente formulada en términos de neutralidad, imparcialidad o impersonalidad.
Para ser objetivo, a la hora de expresar un juicio, el sujeto debe abandonar todo aquello que le es propio (ideas, creencias o preferencias personales) para alcanzar la universalidad.
Valores morales
Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el seno de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabildad, etc. Para que se dé esta transmisión de valores son de vital importancia la calidad de las relaciones con las personas significativas en su vida, sus padres, hermanos, parientes y posteriormente amigos y maestros. Es además indispensable el modelo y ejemplo que estas personas significativas muestren al niño, para que se dé una coherencia entre lo que se dice y lo que se hace.

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