Teorias del aprendizaje

1570 palabras 7 páginas
Teorías del aprendizaje
Por
Sergio Francisco Restori Jiménez

Aprendizaje.
¿Qué es el aprendizaje? ¿Qué entiendo por la palabra aprendizaje? ¿Qué pienso cuando escucho la palabra aprendizaje? Lo primero que pienso es en la escuela, en mi niñez, en mi adolescencia y por ultimo en mi edad adulta. Pero el aprendizaje lo relaciono principalmente con la escuela primaria, será porque es una de las edades en las que como niño , se está propenso a interiorizar ,a absorber como una esponja todo lo que se escucha y ve; el 100% del tiempo lo pasaba aprendiendo de los demás.
El aprendizaje para mí, ahora es un proceso de interiorización de pautas de conducta, valores, conocimiento, destrezas, habilidades que me ayudan para enfrentarme a
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Y se volvió un aprendizaje permanente de tal modo que hoy más o menos las recuerdo.

3. Conceptual: Se logra mediante el proceso de desarrollar conceptos y generalizaciones.
El elemento principal de dicho aprendizaje es la palabra tanto oral como escrita.

El significado de hechos, conceptos y generalizaciones varía, pues estos no tienen un lugar fijo y absoluto en la escala de significados.

“Los conceptos representan la comprensión que el individuo logra de los aspectos generalizados y abstractos de muchas experiencias”.

El aprendizaje conceptual lo relaciono con mi experiencia de vida, como voy yo descubriendo y entendiendo lo que veo y vivo. También lo que escucho y siento. Por ejemplo : la idea que tengo sobre el amor. ¿Cómo conceptualizo la palabra amor? Va depender de mi propia experiencia mi respuesta.

4. Creador: Este tipo de aprendizaje se da cuando existe un cambio de conducta en el momento en que se presenta un problema en diferentes situaciones y se encuentran soluciones originales.

Pienso en el caso de los niños cuando se encuentran viviendo en ambientes negativos, como vivir dentro de una familia donde existe la violencia intrafamiliar, los padres se la pasan discutiendo y riñendo todo el

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