Teorias del aprendizaje

7365 palabras 30 páginas
UN MODELO PROPOSITIVO DE PLANEACIÓN ESTRATEGICA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIVADAS DE NIVEL SUPERIOR
FERNANDO ARIAS CASTAÑEDA(*)
(*) Facultad de Contaduría y Administración, UNAM.
Contenido del Artículo:
INTRODUCCIÓN
1. Un Concepto General de Planeación
2. Planeación Educativa
3. Propuestas Contemporáneas
4. Un Modelo de Planeación Estratégica
5. Conclusiones
Referencias bibliográficas
| |INTRODUCCIÓN Contenido |
| |Este trabajo surge como una respuesta a las inquietudes que se manifestaron durante el curso de "Planeación |
| |Estratégica" del postgrado de la Facultad de Contaduría y
…ver más…
|
| | |
| |Finalmente, se señalan las conclusiones y recomendaciones pertinentes. |
| | |
| |1. Un Concepto General de Planeación Contenido |
| | |
| |1. 1. Introducción |
| | |
| |Desde el punto de vista de H. R. Ackoff(*)(1) existe una diferencia sustancial entre el sabio y el vidente. En |
| |materia de planeación, la sabiduría se manifiesta en la capacidad que se tiene para ver con mucha anticipación |
| |beneficios mediatos e inmediatos con miras a lograr otros mayores a largo plazo. En esta perspectiva el sabio se |
| |preocupa por controlar lo que es controlable y no se inquieta por lo que no lo es. En

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