ALCALDÍA MUNICIPAL DE PASTO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
CENTRO EDUCATIVO MUNICIPAL EL CAMPANERO
AÑO ESCOLAR 2011

1. NOMBRE DEL PROYECTO: “CARNAVAL LITERARIO”

2. ÁREA DE TRABAJO: • Todas las áreas del conocimiento

3. DESTINATARIOS: • Estudiantes CEM Campanero • Comunidad Educativa

4. RESPONSABLES: • Eugenia Figueroa Benavides • Jenith Eunice Jaramillo Mejía • Yaneth del Carmen Torres

5. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:

Sin duda alguna la lecto-escritura se ha convertido en la base de la adquisición de aprendizajes significativos y una competencia necesaria para el desenvolvimiento de la persona en el campo académico y por qué no decirlo en los demás campos de desarrollo social. La …ver más…

y descubrir que existen otros mundos con personajes fantásticos: hadas, piratas, dragones, cuando apenas sabias leer y no eras más que unos ojos asombrados ante el mundo de las mágicas palabras. Entonces, aquellas y aquellos narradores eran los magos increíbles que hacían realidad el mundo de los sueños, de cuya mano viajaba confiado hacia el país de las Maravillas, y tu cabeza se fundía con tu corazón; tan seguro estabas de que el amor y los cuentos tenían la misma procedencia.
El origen de las cosas siempre está en lo más sencillo. La construcción del puente esta en la infancia y en la relación de tres: familia, niños e historias.
Todos sabemos cómo se ha ido perdiendo el sano arte de contar y leer historias. Las causas son diversas: la comercialización de nuestras vidas, el exceso de horas frente al televisor, el mal uso de las nuevas tecnologías, una sociedad en la que privan los ocios pasivos y visuales, la falta de tiempo para disfrutar de los hijos, la prisa loca para llegar no se sabe donde…Ante este panorama desalentador podemos tirar la toalla y lamentarnos de que la realidad no sea otra, o podemos intentar darte una respuesta desde lo sencillo: el origen de las cosas. Mediante el trabajo compartido entre la escuela y la familia se puede intentar encauzar o descubrir el perdido diálogo de padres e hijos en torno a la lectura”.(Tomado del texto Familia y desarrollo del hábito lector).
El niño se encuentra hoy inmerso en una realidad que brinda a cada