Trabajo sobre la xenofobia

2226 palabras 9 páginas
Uned, Cádiz.
Tutor: David Almorza. Grado de Educación Social / Grado de Pedagogía

Autoras: | Trabajo obligatorio: Estudio sobre la xenofobia. | | Estadística aplicada a la educación. |

INTRODUCCIÓN.
Definición y fundamentos de la xenofobia.
La xenofobia es el rechazo a los extranjeros, se basa en la reproducción de estereotipos sobre grupos sociales rechazados por sus diferencias culturales frente a la cultura "autóctona". Desde la psicología social, los estereotipos son definidos como el aspecto cognitivo del prejuicio, concepto que incluye aspectos motivacionales o afectivos y comportamentales, dentro de ellos están englobadas las conductas discriminatorias. Los estereotipos son difíciles de desmontar
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En este escenario de crisis, el aumento del prejuicio xenófobo y del hostigamiento a la inmigración está servido. El rechazo latente a compartir igualdad de trato en materia de empleo, sanidad, educación y otro tipo de atención asistencial se viene constatando no sólo en las encuestas oficiales, sino que también en situaciones de la vida cotidiana. Si se añade la agitación y hostigamiento a los inmigrantes que impulsan grupos de ultraderecha, en las calles o en Internet, para azuzar conflictos con consignas como: “Stop invasión” o “Los españoles primero”, en línea con el populismo neofascista europeo, la perspectiva es inquietante. Se trata de una xenofobia acompañada de intolerancia religiosa y cultural que hace de la diversidad su enemigo y del diferente un potencial objetivo de agresión.
Adolescencia y xenofobia.
La escena educativa española se ha modificado debido a la inmigración. Adolescentes y niños de diversos orígenes llegan a España, y es constante el ingreso de un nuevo alumnado de origen extranjero al sistema educativo, que se incorpora a la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Los procesos de construcción de la identidad adolescente afectan a todos los jóvenes independientemente de su origen. Los jóvenes de origen extranjero aunque comparte muchas similitudes con los jóvenes autóctonos, están condicionados por factores como haber vivido un proceso migratorio o ser “hijos de inmigrantes”. La condición “hijos de

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