Trastornos emocionales severos

4533 palabras 19 páginas
TES
(Trastornos Emocionales Severos)

Los trastornos emocionales severos (TES) son patologías de desconexión con la realidad, determinadas por sucesivas fallas en la estructuración psíquica de un niño; estructuración que se encuentra aún en los momentos de su constitución.
Presentan la imposibilidad de sostenerse en una escena simbólica, en tanto la imagen, en tanto la palabra, no adquieren valor de representación. Por esta razón, situaciones habituales para otros niños, a ellos se les tornan amenazantes e irruptivas.
El proceso de constitución subjetiva se manifiesta en dos secuencias distintas respecto al desarrollo: a) El niño y/o joven oscila entre desconexión y la reproducción automática del discurso proveniente de su ambiente,
…ver más…
Son muy raros los diagnósticos de autismo de bebes menores de doce meses.
Frecuentemente, lo primero que se observa es que el niño es muy pasivo: permanece ajeno al medio y se muestra poco sensible a las personas y objetos que le rodea. Los padres pueden interpretar esa pasividad como sordera; pero esta sordera aparente se acompaña de otros síntomas: no se adquieren las pautas de anticipación, características del segundo semestre del primer año, ni las formas de reconocimiento social y apego habituales en los bebes normales y las acciones del niño se hacen cada vez mas limitadas e inflexibles. Carecen de la creatividad flexibilidad en la exploración de objetos, las conductas de comunicación intencional están muy alteradas o ausentes.
Así, determinadas conductas funcionales de gran importancia en el desarrollo, como las pautas de juego, imitación y empleo de gestos y vocalizaciones comunicativas, no llegan a adquirirse o se pierden progresivamente. Esos síntomas primeros se acompañan de otras anomalías: problemas persistentes de alimentación, falta de sueño, excitabilidad inexplicable y difícil de controlar, miedo anormal a personas y lugares extraños, conductas de pánico sin causa aparente, tendencia progresiva a evitar o ignorar a las personas, etc. Desde muy pronto, el niño puede manifestar una gran resistencia a los cambios ambientales o a las modificaciones de sus rutinas habituales, reaccionando a ella con rabietas intensas y oponiéndose, con

Documentos relacionados

  • Examen Final Pt. Audición Y Lenguaje
    1227 palabras | 5 páginas
  • Trastornos mentales
    712 palabras | 3 páginas
  • Sistema nervioso
    4932 palabras | 20 páginas
  • Inocencia interrumpida
    2302 palabras | 10 páginas
  • Trastornos emocionales
    2681 palabras | 11 páginas
  • La depresion
    1599 palabras | 7 páginas
  • La depresion
    1610 palabras | 7 páginas
  • prueba
    1701 palabras | 7 páginas
  • Anteproyecto - esquizofrenia
    1536 palabras | 7 páginas
  • Prueba De Psicopedagía y Lenguaje
    1802 palabras | 8 páginas