Tratamiento farmacológico de la compresión medular

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ESCUELAS EXITOSAS EL PODER DE UNA BUENA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Mara Luisa Morales Figueroa Docente

Resumen: La educación en la pobreza no tiene por qué alejarse de los principios de Calidad y Equidad, promulgados por el Ministerio de Educación chileno, es así como Colegios vulnerables han destacado por sus desempeños académicos dentro de sus pares. Siendo múltiples los factores que inciden en el éxito de ellos, es posible destacar las prácticas pedagógicas como importantes sustentos en su efectividad. Prácticas, que entrelazan armónicamente los paradigmas o modelos pedagógicos tradicionales y otros actuales, explicitados en el Marco Curricular dirigidos al “aprender a aprender”

Introducción: Las situaciones sociales de momento en
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Estas escuelas son denominadas “eficaces” o “efectivas”. Estas, a partir del compromiso de todos sus actores educativos, han sido capaces de posicionarse en un alto nivel de desempeño. Algo ocurre en estas escuelas exitosas, pero específicamente algo convierte un aula común en una exitosa y es lo que se pretende resaltar en este trabajo. Las “Escuelas Efectivas” o eficaces se definen como aquellas que promueve de forma duradera el desarrollo integral de todos y cada uno de sus alumnos más allá de lo que sería previsible teniendo en cuenta su rendimiento inicial y su situación social, cultural y económica”3; por su parte Casassus,4 explicita que le concepto de calidad está asociado al de equidad y que “cuando se habla de calidad en la educación se trata de la masificación de la educación” Esta conceptualización, excluye cualquier argumento que discrimine a los educandos, por lo tanto, la educación debe constituirse en un derecho para todos ellos y un deber para quienes la entregamos. Cuando se hace referencia a la escuela efectiva, se hace mención aquellas que han roto esquemas y prejuicios. Se han apartado de pronósticos desalentadores y “profecías autocumplidas” sobre estudiantes en situación de pobreza. Es importante destacar que una escuela es efectiva, cuando sus desempeños exitosos se mantienen en el tiempo, es decir, no es al azar o por buena fortuna. ¿Cuáles son las prácticas que lo posicionan como tal? Esta escuela tan

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