Uso De Tic En La Enseñanza Y El Aprendizaje

2171 palabras 9 páginas
EL USO DE TIC EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE: CUESTIONES Y DESAFIOS.
Jerome Morrissey
Las tic impregnan todo nuestra vida, desde el ámbito social y personal hasta el laboral.
Para incluir el aprendizaje atraves de las TIC se necesita realizar un cambio significativo para que sea productivo. A la vez los docentes de todos los niveles deben recibir la capacitación adecuada.
¿Cuál es el sentido de usar TIC en la enseñanza y el aprendizaje?
La utilización de contenidos digitales de buena calidad, enriquece el aprendizaje porque es más fácil para comprender, y sirve para la inclusión social y la igualdad de oportunidad.
“Desconectarse” en la puerta de la escuela no es una opción.
La escuela debe lograr un punto intermedio entre los
…ver más…
Necesitan nuevos entornos virtuales de aprendizaje creciente oferta de formación permanente.
Según J. Echeverría el mundo virtual tiene importantes incidencias en educación
• Exige nuevas destrezas
• Posibilita nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje
• Demanda un nuevo sistema educativo
• Exige el reconocimiento del derecho universal a la educación en el tercer entorno (mundo virtual)
Se debe luchar por la igualdad de oportunidades.
Funciones de las TIC en la educación.
Las TIC inciden de manera significativa en todos los niveles de mundo educativo.
La escuela debe integrar también la nueva cultura (alfabetización digital)
Las principales funcionalidades de las TIC en los centros
• Alfabetización digital de los estudiantes, profesores y familia
• Uso personal
• Gestión del centro
• Uso didáctico para facilitar proceso de enseñanza aprendizaje
• Comunicación con la familia
• Comunicación con el entorno
• Relación entre profesores de diversos centro
Medios de expresión.
- Medio de expresión escribir, dibujar, presentaciones, webs..- Fuente abierta de información La información es la materia prima para la construcción de conocimientos.-Instrumento para procesar la información más productividad, instrumento cognitivo... Hay que procesar la información para construir nuevos conocimientos-aprendizajes - Canal de comunicación presencial ). Los alumnos pueden participar más en clase.
- Canal de comunicación virtual

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