actividad 3 guianza en recorridos por la naturaleza

947 palabras 4 páginas
ACTIVIDAD 3
TÉCNICAS DE GUIANZA 1

Teniendo en cuenta el perfil del guía planteado en el material de estudio, haga un autoanálisis de su rol como guía turístico en la sociedad.

Haciendo mi auto análisis, para ser un verdadero guía turístico debo ser la persona que ayude al público a comprender, apreciar, cuidar, preservar e interpretar el patrimonio cultural y natural en una zona, una región, localidad o país determinados.

Sumado a lo anterior debo tener la capacidad de incrementar las acciones de comunicación que faciliten a los turistas la comprensión de lo que están viendo, en un lenguaje accesible a todo el mundo, tanto en cuestiones que tienen que ver con la geografía como con la geología y la biología, con la
…ver más…
Elabore en un documento una lista de sus fortalezas y debilidades como guía turístico.

Fortalezas:
Dinámico
Sociable
Formación académica ambiental
Rápido aprendizaje
Realizo informes
Responsable
Respetuoso
Servicial
Buen estado físico
Elaboración de presupuestos
Amante de la naturaleza
Sigo las guías y pautas impuestas para la protección
Curso del Sena en guianza de recorridos por la naturaleza
Debilidades:
No manejo otro idioma
Desconocimiento de unas normas
Poco conocimiento en primeros auxilios
Poco conocimiento de protocolos.
Desconocimiento de Técnicas de animación
Pocos conocimientos en técnicas de organización y control de grupos.
Pocos conocimientos técnicos de comunicación y expresión.
En algunas ocasiones acelerado para realizar actividades.

Segundo punto: Creación de un grupo
1. Analice la siguiente situación: Como guía turístico le llegan 25 personas de las cuales 15 son adolescentes menores de edad estudiantes de una institución pública, 5 son adultos profesionales en áreas ambientales y 5 son pensionados cuya edad oscila entre los 60 años. Para iniciar su recorrido usted propone a los visitantes establecer equipos de trabajo, ante su propuesta uno de los profesionales propone conformar 5 equipos y en cada uno de ellos un pensionado con el fin de ayudarlo en su recorrido. Un pensionado manifiesta apoyo a este planteamiento y un adolecente expone su desacuerdo.

2. A partir del

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