actividad 4

1116 palabras 5 páginas
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Generación, Transformación y Uso de la Energía Eléctrica
GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 4

Fecha: Mayo de 2013
Versión 1.0
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
GUÍA DE APRENDIZAJE UNIDAD 4
Competencia
Resultado de Aprendizaje
Mantener
las máquinas Aplicar los fundamentos matemáticos eléctricas de baja tensión para la resolución de circuitos eléctricos. según normatividad vigente.

Duración: horas 10

2. PRESENTACIÓN

Luego de haber estudiado el material propuesto para la Unidad 4, es momento de consolidar y poner en práctica lo aprendido, no sólo en esta unidad sino en todo el programa de formación. Para dicho fin se han
…ver más…
Recuerde, antes de compartir su opinión, realizar una investigación sencilla y redactar su punto de vista de manera clara, argumentada y ejemplificada.

C. Prueba final (evaluación)

Descripción:
Responda a cada uno de los puntos de la evaluación de la unidad adecuadamente, siguiendo las instrucciones que allí se encuentran.

D. Participación en el foro de evaluación

Descripción:
Redacte su reflexión teniendo en cuenta las recomendaciones enunciadas en el foro y comparta la misma con sus compañeros, con el fin de cerrar el programa de formación exitosamente. Técnica(s) Didáctica(s): Taller, prueba y foro de discusión

Ambiente requerido: Virtual, mediante la plataforma Blackboard.

Material requerido: Unidad 4: Análisis de circuitos

Recursos adicionales:
Documentos de apoyo en la plataforma Blackboard.
Documentos de apoyo vinculados en la unidad.
Video YouTube referenciado.

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Generación, Transformación y Uso de la Energía Eléctrica
GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 4

Fecha: Mayo de 2013
Versión 1.0
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5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

Criterio de

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