como influye la familia para desarrollar en los niño afectividad

993 palabras 4 páginas
Preguntas generadoras

1. ¿Cómo influye la familia para desarrollar en los niños la afectividad?

Influye de una manera muy relativa ya que ellos son como el motor con el cual el niño empezara a desarrollar sus emociones sus sentimientos
A definir sus estabilidades. El afecto es la base del desarrollo infantil. En la medida que un niño recibe afecto crecerá seguro, será un niño feliz. En los primeros años de vida el cerebro de un niño se desarrolla, y si tiene estímulos positivos, tendrá mayores oportunidades para enfrentarse al mundo que lo rodea

2. ¿Existe diferencia entre la pedagogía tradicional y la pedagogía del amor?

si porque la pedagogía tradicional estaba basado en un aprendizaje
…ver más…
La pedagogía de la ternura nos habla de que uno como profesor, debe impartir los valores y dejar que los niños se desarrollen en su mundo natural. La ésula y la familia están ligados pues ya que las dos tienen la misma responsabilidad en la formación, educación de los valores y la formación de los pequeños. Jóvenes y por qué no adultos. La mejor manera de que esto se lleve acabo es con el amor y la ternura ya que esto estimula a los niños a creer en ellos mismo; y puede ser todo lo contrario para que algunas de las veces pasa todo lo contrario los llamamos brutos, bobos, flojo etc. Y lo único que hacemos es que ellos se lo crean y tomen ese papel que nosotros le impusimos y el libro nos habla de todo lo contrario que al niño hay que tratarlo con amor cariño. Y tener respecto a sus ideas que a veces suelen ser más razonables que las de un adulto. Si queremos que los niños guarden silencio basta con imponer la norma. Pero necesitaremos un proceso de formación más delicado si lo que nos proponemos es que los niños aprendan que el sentido de la norma se funda en el respeto a los demás.
La convivencia en la escuela exige normas de orden y respeto que ofrecen una enorme oportunidad para que los niños y niñas aprendan a autorregular conductas, palabras y sentimientos. En ese sentido las normas pueden ser sumamente formativas.
Las estrategias de autorregulación buscan que los

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