como se gestiona o administra el conocimiento

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C O M O SE G E S T I O N A EL C O N O C I M I E N T O

Corresponde al conjunto de actividades desarrolladas para utilizar, compartir, desarrollar y administrar los conocimientos que posee una organización y los individuos que en esta trabajan, de manera de que estos sean encaminados hacia la mejor consecución de sus objetivos.
La gestión del conocimiento es una herramienta que se debe apropiar y aprovechar para el desarrollo empresarial, ya que en un mundo globalizado como el de hoy, en el cual se compite con ventajas diferenciadoras y con impulso a la innovación, ésta generaría valor organizacional para los stakeholders (quienes pueden afectar o son afectados por las actividades de una empresa), en términos de mayores
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c) En esta disciplina aparecen nuevas formas de producción del conocimiento en redes y en espacios no tradicionales como son los lugares de trabajo, en donde el proceso de creación de conocimiento se da desde la experiencia que se transforma en conocimiento y el conocimiento en experiencia como "nuevos modelos cognitivos basados en el trabajo de colaboración y en el uso de ambientes virtuales de comunicación" y dentro de un ámbito multidisciplinario, como Historia, Economía, Educación, Neurociencias, Psicología,Sociología, Antropología, entre otras.
d) Otro aspecto es la necesidad de crear una inteligencia colectiva o cerebro organizacional, que permita incrementar el valor "de una organización o región por medio de la identificación, captura, evaluación, síntesis, organización, distribución y aplicación del capital de conocimiento en organizaciones públicas o privadas, empresas, instituciones, etc." Ello implica gestionar información, inteligencia, documentación, personal, innovación y cambio y la organización del trabajo dentro de una dinámica sistémica para rescatar el conocimiento tácito y transformarlo en explícito.
e) Garantizar la circulación del capital intelectual social dentro de los diferentes contextos de una determinada sociedad para fortalecer sus procesos de desarrollo.
En definitiva la Gestión del Conocimiento (GC) se refiere más a la capacidad de aprender

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