diseño curricular y planeacion estrategica

842 palabras 4 páginas
El diseño curricular y la planeación estratégica

El proceso de globalización configura el escenario donde surge un nuevo tiempo, un cambio de época asignado por la diversidad de expresiones en la sociedad, innovaciones en el accionar económico, político, científico y tecnológico que han generado crisis de paradigmas y surgimiento de visiones y percepciones transformadoras.
Los procesos de cambio recaen en el conocimiento, tanto en su naturaleza como en su estructura disciplinar; la amplitud y diversidad de conocimientos es ilimitada, al igual que su acelerada innovación y difusión, en cuanto a las tecnologías de la información y comunicación.
Los cambios mencionados demandan la búsqueda de respuestas más integrales en
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Por tal motivo el currículo es una tarea difícil, y de suma importancia pues determinará el rumbo de las instituciones educativas, ya que en este se plantean los fines de los planes y programas que se aplican; sin olvidar que del currículo a nivel superior depende la formación de individuos que habrán de incorporarse al mundo laboral de manera efectiva.
Anteriormente mencionamos dentro de la concepción del currículo la planeación parte fundamental de este.

“La planeación educativa ( Lallerana, McGinn, Fernandez y Alvarez, 1981) es el proceso en el cual se determinarán los recursos y estrategias más apropiadas para su logro”. citado en Aguilar y Vargas (2011)

La elaboración de la planeación educativa es fundamental pues esta permite reconocer y estudiar todos los elementos dentro del contexto educativo y así llevar acabo la implementación de estrategias, recursos que deben emplearse dentro del diseño curricular.

Dentro de la planeación educativa el diseño curricular es esencial puesto que es el que nos guiará para conformar el currículo, el cual presenta múltiples concepciones acerca de su estructura educativa que van desde Johnson (1970) establecer únicamente los fines hasta involucrar el contexto social en

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