ensayo

1048 palabras 5 páginas
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
CTEV MAGANGUE
Asignatura: Estadística Descriptiva Semestre: PASSIII Fecha: 12/03/2014
Cipa:
Natalia Correa Calle
Registro de Puntos. (Cuestionario de evaluación N°1)
1. Una distribución es simétrica cuando:
a. La amplitud es constante
b. Los extremos de la variable no están definidos
c. Las frecuencias absolutas y relativas equidistante a un valor central son iguales
d. Los datos no están agrupados
e. Ninguna de las anteriores

2. El número de personas en una empresa, clasificadas según el cargo, es un ejemplo de:
a. Características cuantitativas
b. Variables discreta
c. Variable continua
d. Regresión
e. Atributos

3. El numero de manzanas podridas por cajas, al examinar un lote de 50
…ver más…
El histograma y el polígono de frecuencias se utilizan para representar:
a. Las distribuciones de frecuencias discretas
b. Las distribuciones de frecuencias continuas
c. Las distribuciones cualitativas
d. Ambas a y b pero no c
e. Ninguna de las anteriores

10. Una serie de rectángulos cuya altura es proporcional al número de elementos que caen dentro de cada intervalo (o clase), se le conoce como:
a. Histograma
b. Polígono de frecuencias
c. Ojiva
d. Todas las anteriores
e. Ninguna de las anteriores

11. En un estudio con el fin de relacionar el consumo de licor y la hipertensión, se tomaron los siguientes datos correspondientes a una muestra de 280 personas

a. Haga una representación grafica adecuada a la información anterior
b. ¿observa alguna relación entre las dos variables? explique

Si, en cuanto a que entre los consumidores moderados, se encuentran personas con hipertensión y sin hipertensión de manera casi equitativa. Y en los no consumidores hay más sin hipertensión que con hipertensión y en los consumidores en exceso se encuentran más personas con hipertensión que sin hipertensión.

12. Se pregunto a 700 estudiantes de un plantel, por el tipo de programa de televisión que ven en los ratos libres, después de haber estudiado. Las respuestas se pueden observar en el siguiente grafico a. El % que ven comics y deporte es igual a 385
b. El numero de estudiante que ven programas culturales y

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