filosofia CUESTIONARIO 1

1237 palabras 5 páginas
CUESTIONARIO CAPITULO I

EJERCICO I. Verdadero o falso
Instrucciones: A continuación se le presentan varias aseveraciones, unas son verdaderas y otras falsas .Escriba en el paréntesis una “V” o una “F” según era el caso
1. (V)Kant busco asegurar la formación de una conciencia moral para el deber a través de la educación.
2. (F)En la visión pragmático instrumentalista de John Dewey la educación es un proceso continuo de desarrollo que no tiene más fin que la propia educación.
3. (F) La dirección analítica de la filosofía de la educación puntualiza a sobre los principios guías los métodos y contenidos curriculares.
4. (F)La filosofía de la educación se reduce al análisis del lenguaje educativo.
5. (V) El ante humano es constitutivamente
…ver más…

3. ¿Por qué es indispensable la cosmovisión en la teoría y práctica educativa?
Porque la cosmovisión no solo es el conjunto de propiedades, caracteres y circunstancias del mundo material y espiritual, es una totalidad activa, y por ello es capaz de influir de manera determinante en la educación, y así sea admisible el conocimiento, la conservación, el descubrimiento o el cambio de la realidad educativa existente.
EJERCICIO V De comentario de texto
Instrucciones: Comente los siguientes párrafos
1. “La primera condición de todo pensamiento e intento de educación es su continua referencia a la vida recibida y la vida que se debe alcanzar ”
El hombre debe ser consciente que dia a dia aprende nuevas cosas, es así que los seres humanos sentimos la necesidad de razonar ; estudiar para poder acoplarnos a la vida y asi alcanzar una formación a plenitud con una visión de totalidad de nuestras acciones educativas para la vida en general.

2. “La educación marcha continuamente con el hombre, este lo asume , la reproduce, penetra en ella para transformarla y ser transformado, la valora ,y es su responsabilidad hacerla compatible con su vivir”
La educación es el pilar fundamental para la formación del hombre es inseparable de los aspectos

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