la educacion secundaria y sus cambios y perspectivas

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LA EDUCACION SECUNDARIA:
CAMBIOS Y PERSPECTIVAS.
( OLAC FUENTES MOLINAR)
La cobertura educativa El crecimiento de los servicios educativos en secundaria a partir de la reforma constitucional es algo muy importante y también saber si la obligatoriedad implica de manera directa una política nueva en el acceso y en la promoción del nivel, esta es una etapa corta en la cual a pesar de eso podemos buscar en los hechos, y ahí encontrar elementos de evolución que nos permitan prever con claridad los problemas que nos tendremos que enfrentar en un futuro.
Si uno revisa las estadísticas que tenemos, las mas confiables, lo que nos encontramos es que antes de la declaración de la obligatoriedad y a partir de 198 la
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Uno es, en el caso de México, ¿Cómo trabajar en el fortalecimiento de la escuela secundaria en tanto comunidad académica?
Una comunidad entendida como colectivo en el cual el trabajo de uno y de otros se relaciona se apoya y puede desarrollarse de manera colegiada. En cambio, los maestros de la escuela secundaria en México no forman parte primordial de la comunidad académica de una escuela, sino que tiende n a distribuir su tiempo, aunque trabajen en una disciplina en una pluralidad de planteles.
El otro aspecto en un problema hipotético que en algún momento tenemos que enfrentar, ¿optamos por un curricular o por una mayor diversificación curricular? En nuestra tradición de política educativa y siendo materia de la evaluación obligatoria la educación secundaria en México, esta sujeta a un solo marco curricular, tiene muy poca flexibilidad, una preocupación personal en la que como funcionario no he podido incursionar y que ahora expreso para que la anlisemos cuidadosamente es la siguiente: me temo que la escuela secundaria en el medio rural esta actuando como un mecanismo de promosion migratoria que una proporción muy alta de los estudiantes, cuando cursan los estudios secundarios, se da cuenta que con lo que aprendieron tiene muy poco que hacer ahí.
El

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