la lingüística como ventana a nuestra mente

3242 palabras 13 páginas
Steven Pinker
Nació el 18 de septiembre de 1954 en Montreal, en el seno de una familia judía de habla inglesa. Se declaró ateo cuando contaba 13 años.
Graduado en Psicología Experimental por la Universidad McGill en 1976, posteriormente cursó estudios en Harvard doctorándose en la misma disciplina en 1979. Profesor de psicología en esta universidad, antes dirigió el centro de neurociencia cognitiva en el Instituto Tecnológico de Massachussets. Su especialidad es la psicolingüística, en particular el estudio del proceso de adquisición del lenguaje en los niños.
Reconocido por su trabajo "El instinto del lenguaje", que trata de como los niños lo adquieren y también por la divulgación del trabajo del lingüista Noam Chomsky sobre el
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Existen alrededor de 6000 lenguas habladas en el planeta, cada una de ellas de gran complejidad, y nadie ha descubierto jamás una sociedad que no posea una lengua compleja.
Steven Pinker sobre la naturaleza del lenguaje en su libro El instinto del lenguaje, afirma que el lenguaje es innato, aunque las lenguas, obviamente, no lo sean: nadie habla por sí mismo inglés o español, pero está en la naturaleza del ser humano aprender la lengua o lenguas de su entorno. El hecho de que aprendamos lenguas, de que no hablemos de manera natural una lengua sino que sea producto del aprendizaje social, quizás se deba a la enorme impredecibilidad del entorno, y por lo tanto la naturaleza no habría podido incorporar a la estructura del cerebro las contingencias a las que responden.
Por esta, y otras razones, Charles Darwin escribió: “El hombre posee una tendencia instintiva al hablar, como puede observarse en el balbuceo de nuestros bebés, pero ninguno posee una tendencia instintiva a hacer pan, cerveza o a escribir”
El lenguaje es un talento intrincado, por lo que no es de sorprender que la ciencia del lenguaje sea una disciplina compleja.
El estudio de la lingüística se encarga de comprender el cómo funciona el lenguaje en sí, y abarca:
La gramática, enfocada en la construcción de las palabras, frases y oraciones.
La fonología, el estudio del sonido.
La

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