la psicologia del renacimiento

1025 palabras 5 páginas
2.- La Psicología del Renacimiento:

El redescubrimiento de Aristóteles mostró el camino hacia la psicología moderna
Para entonces el misticismo y la ciencia se consideran aspectos de una sola tendencia; el primero como experiencia y la segunda como experimentación.

MAGIA

Personaje / Tema
Aportaciones
Johan Spregner y Heinrich Kraemer
(1498)
*Demonología
Editan el libro “El martillo de las brujas” en el que reúnen síntomas de posesión demoniaca.
Paracelso
(1493-1541)
*Magnetismo
Consideró que ciertos cuerpos (estrellas) eran magnéticos e influían en el cuerpo mediante una emanación sutil a través del espacio.
Jan B. Helmont
(1577-1644)
*Magnetismo
Inició la doctrina del magnetismo animal.
Suponía un fluido
…ver más…
Afirmo que la percepción tridimensional se da por el sentido del tacto, con el que se percibe la profundidad de los objetos.
Sostuvo que la experiencia es atributo del alma; el alma es el fondo inobservable, pero lógicamente necesario de la experiencia y Dios es su causa activa.
Se adhirió al principio del asociacismo, al explicar
David Hume
Dice que el proceso de pensamiento es una serie caleidoscópica, infinitamente variable, de experiencias, las cuales se combinan por la fuerza natural de la asociación.
Los sentimientos primarios están acompañados de sentimientos secundarios.
David Hartley
Fundador de asociacionismo como sistema patológico.
Cambia el empirismo británico a asociacionismo británico.
Habla sobre el Acto – Reflejo.
Thomas Reid
(1710-1796)
Analizó la mente por facultades.
Dijo que las sensaciones se convierten en percepciones que indican objetos reales.
El escepticismo es absurdo, porque el hombre sabe que tiene mente y goza de sus facultades.
DugaldSterwart
(1753-1828)
Popoulizó las facultades de la mente.
Sostuvo que la conciencia y la atención hacen posible el recuerdo.
Christian Wolff (1679-1754)
Concluye que una facultad es una capacidad del alma para llevar a cabo cierta actividad.

Emmanuel Kant (1724-1804)
Genera un concepto en el que divide a la actividad mental en tres partes: conocimiento, sentimiento y

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