lectura para posible examen tercer periodo grado 9

1437 palabras 6 páginas
RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 10 A LA 23 TENIENDO EN CUENTA EL SIGUIENTE TEXTO:

DETECTAN RETROCESO EN GLACIALES CHILENOS

Fernando Sánchez
Santiago, Chile- El aumento de las temperaturas y la escasa caída de lluvia está haciendo que disminuya el volumen de la gran mayoría de los glaciares de la Tierra de fuego, una de las regiones con mayores reservas de agua dulce de Chile.
Así lo aseguró a EFE el glaciólogo chileno, Andrés Rivera, quien estudia el volumen de los glaciales de esta zona y de las islas situadas al sur del Estrecho de Magallanes, en el extremo sur del continente americano.
El estudio de Rivera, investigador del Centro de Estudios Científicos de Valdivia, determinó la existencia de 1682 macizos de hielo, lo que según La
…ver más…
Enfrían la temperatura
b. Aumentan el caudal de los mares
c. Son una atracción turística
d. Son la reserva de agua dulce más importante del planeta

19. Según el texto, Tierra de Fuego se encuentra en:
a. Perú
b. Bolivia
c. Colombia
d. Chile.

20. Desde el punto de vista comunicativo, podemos afirmar que la intención del texto es:
a. Convencer
b. Contar
c. Sensibilizar
d. Opinar

21. Escoge la oración que resume mejor la idea del texto:
a. El calentamiento global acaba con los glaciales.
b. Salvemos los glaciales.
c. A mediano plazo se acabarán los glaciales
d. Tierra de Fuego la tierra de los glaciales.

22. Por el contenido de este artículo, podemos concluir que apareció publicado en la sección de:
a. Deportes.
b. Farándula
c. Salud.
d. Ciencia.

23. Alguna estrategia que se puede proponer para salvar los glaciales sería:
a. Economizar agua
b. Economizar energía
c. No contaminar la atmosfera
d. No arrojar basuras.

RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 24 A LA 30 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.
Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el hecho que un determinado mensaje originado en el punto A

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