paidagogía

691 palabras 3 páginas
Universidad de Carabobo
Facultad de Ciencias de la Educación
Departamento de: Ciencias Pedagógicas
Cátedra: Pedagogía y Currículo

PAIDAGOGÍA

Antes de definir lo que es la paidagogía no podemos dejar a un lado lo que es la educación, la cual se define como un proceso de socialización por medio del cual las sociedades transmiten formalmente a sus nuevos miembros, a través de instituciones docentes, una serie de conocimientos, valores, lineamientos, procedimientos y directrices como normas e instrumentos de desempeño en los diferentes ámbitos de la vida de un individuo. Por lo tanto la educación comprende patrones de comportamiento, previamente establecidos por grupos de mayor experiencia y que están supuestos a ser
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Los primeros años de vida en el ser humano son fundamentales para el desarrollo futuro de las habilidades requeridas, es por eso que la etapa infantil debe y requiere ser estimulada en todos los sentidos, creando y generando aprendizajes que en la vida futura serán básicos para la vida. Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida, ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se influenciar el desarrollo de habilidades físicas y/o psicológicas, fomentar su creatividad, se le enseña a ser autónomo y auténtico; aspectos que servirán para abrirse mundo por sí solo. Para ello, a lo largo de la historia, hubo autores como Jean Piaget, Vigotski, Freud, Froebel, Montessori que desarrollaron teorías psicológicas y pedagógicas que han permitido entender cómo piensan los niños, cómo aprenden, su razonamiento e inteligencia.
La paidagogía es al conjunto de las normativas, métodos, teorías, etc., que rigen la paidología, siendo esta parte de la Pedagogía.

Lo que sí es importante resaltar de todo lo planteado anteriormente es que el ser humano desde que nace hasta que muere está en condiciones de aprender. La educación no tiene límites y por lo tanto la misma debe adaptarse a las etapas, y ello incluye, a las capacidades y necesidades de la vida del hombre. No se puede abarcar a la educación a una solo ciencia, puesto que

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