propuestas para ser autogestivo

644 palabras 3 páginas
PROPUESTAS PARA SER AUTOGESTIVO
Acciones Personales:
ACCION 1: Una actividad autogestiva implica hacer por uno mismo lo que se propone partiendo de su propio potencial. Gestar lo que queremos con nuestros propios recursos es lograr cierto grado de autosuficiencia en lo que deseamos desarrollar en nuestra personalidad, en nuestro cuerpo, en nuestro trabajo, en nuestro empleo, etc.; por lo tanto, el aprendizaje autogestivo es desarrollo de nuestros saberes, de nuestro hacer y de nuestro ser, que nos hacen ser competentes en cualquier ámbito de nuestro desempeño.
ACCION 2: Podríamos de alguna manera tomar el ejemplo que actualmente las universidades están privilegiando esta metodología del aprendizaje para promover el aprendizaje de sus
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Acciones de mi entorno:
ACCION 1: Los niños y los jóvenes provistos de equipos tecnológicos y mediados por el maestro, pueden lograr un desarrollo significativo a través de competencias que, además de las competencias en el manejo de estas nuevas tecnologías, que les abren un panorama infinito para insertarse al mundo contemporáneo, los desarrollan también en el manejo de la información y la práctica de valores.
ACCION 2: Podríamos de alguna manera tomar el ejemplo que actualmente las universidades están privilegiando esta metodología del aprendizaje para promover el aprendizaje de sus estudiantes, partiendo de su propia motivación y de su propio potencial.
ACCION 3: Lo mismo puede ocurrir con los adultos a quienes también les abren un panorama amplísimo de iserción para mantenerse vigentes de acuerdo con la nueva época en la que de un momento a otro puede ocurrirles lo que a los medicamentos. El aprendizaje autogestivo es pues, un camino para que el ser humano transite por él mismo hacia el maravilloso mundo de la información.
ACCION 4: A partir de las experiencias universitarias antes descritas, es importante plantearnos esta interrogante: ¿Por qué no aspirar a que los adolescentes sean gestivos de su propio aprendizaje? Está comprobado que el niño es autogestivo de su aprendizaje prácticamente desde que nace, pero es a los dos años cuando aprende a tomar decisiones acerca de qué cosas quiere explorar, es aquí donde empieza a ser autónomo porque

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