proyectos de innovacion sexto semestre upn

9466 palabras 38 páginas
GUÍA DE TRABAJO

PROYECTOS DE INNOVACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
MÉXICO 2000
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

Rectora: Marcela Santillán Nieto
Secretario Académico: Tenoch E. Cedillo Ávalos
Secretario Administrativo: Arturo Eduardo García Guerra
Director de Planeación: Abraham Sánchez Contreras
Director de Servicios Jurídicos: Juan Acuña Guzmán
Directora de Docencia: Elsa Mendiola Sanz
Directora de Investigación: Aurora Elizondo Huerta
Director de Biblioteca y Apoyo Académico: Fernando Velázquez Merlo
Directora de Difusión Cultural y Extensión Universitaria: Valentina Cantón Arjona
Subdirectora de Fomento Editorial: Anastasia Rodríguez Castro
Coediciones: Angélica Sánchez Cabrera
…ver más…
El proyecto innovador, en este sentido, es el medio que nos permite pasar de cuestionar el quehacer docente propio a construir una perspectiva crítica de cambio, que permita desarrollar una práctica docente creativa.

Con los proyectos de innovación docente no se trata de retornar a algunas prácticas mecánicas y alienadas, sino buscar el cambio hacia la formación (emancipadora) mediante proyectos viables y transformadores.

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PROYECTOS DE INNOVACIÓN

La práctica docente es un objeto complejo y dinámico, que se genera de acuerdo con las condiciones socioculturales en que se lleva a cabo, en este sentido, no se puede actuar bajo un discurso y una práctica homogénea en la diversidad de condiciones, circunstancias y características de la docencia, que se desarrolla en las distintas regiones del país. Además, las múltiples funciones y niveles en que se desempeñan nuestros profesores-alumnos hacen más compleja esta pluralidad.

Así, se hace necesario estudiar la práctica docente en su complejidad y en la interdependencia de sus diferentes dimensiones, niveles y elementos. Según la naturaleza del problema, se elegirá una opción para desarrollar el proyecto y la alternativa de innovación, de la cual dependerá su tratamiento teórico- metodológico.

Los tres proyectos que se proponen son:

• Proyecto de intervención pedagógica
• Proyecto pedagógico de acción

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