que tienen en comun un maestro de escuela y un luchador de sumo

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QUE TIENEN EN COMUN UN MAESTRO DE ESCUELA Y UN LUCHADOR DE SUMO? (I CAPITULO DE FREAKONOMICS)

STEVEN D. LEVITT: nació en 1967, en Estados Unidos; se doctoro en economía y en la actualidad y en la actualidad es profesor en la Universidad de Chicago. Ha recibido, entre otros, el premio John Bates Clark mejor economista estadounidense menor de 40 años.
STEPHEN J. DUBNER: nació en 1963, Nueva York; es un escritor y periodista que publica con frecuencia en el New York Times y el New Yorker. Es un autor de libros de éxitos como Turbulent Souls y Confessions of a Hero Worshipe

PUBLICACION:
Primera edición marzo de 2007

INTRODUCCION
En marzo de 2007 los economistas Steven D. Levitt y Stephen J. Dubner publicaron
…ver más…

Con las pruebas de alto índice el profesor cuyos alumnos obtienen malos resultados pueden ver como se le censura o se le niega un aumento de su sueldo o un acenso. Si la escuela en su totalidad obtiene malos resultados corre el riesgo de que se le retiren los fondos federales; si la escuela entra en periodo de prueba el profesor se enfrenta al despido. Las pruebas de altos índices también plantean a los profesores algunos incentivos positivos, si sus alumnos lo hacen lo bastante bien reciben ascensos, elogios y recompensas económicas: en un momento el estado de california introdujo bonificaciones hasta de 25000 dólares para los profesores que produjesen grandes aumentos en las calificaciones de las pruebas de alto índice. Por lo que algunos profesores manipulaban las pruebas para que sus estudiantes tuvieran buenos resultados y así ellos obtener el incentivo, perjudicando así al mismo estudiante por el vacío de conocimiento que genera en él ya que si pasaban estas pruebas ascendían de curso y también al maestro que honesta y decentemente trato de obtener el incentivo. Lo dicho nos enseña como un incentivo que se formula para un efecto positivo y mejorar los esfuerzos en la búsqueda de una meta puede tener consecuencias negativas, dependiendo de la forma de ser de cada individuo.
INCENTIVOS SOCIALES: son todos los

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