resumen del adulto joven para exponer

3503 palabras 14 páginas
La etapa del adulto joven está llena de grandes cambios tanto físicos como cognitivos. El cuerpo ha completado su desarrollo y el proceso de pensamiento ocurre de manera más compleja. Es durante esta etapa de desarrollo que los adultos jóvenes pueden contemplar las perspectivas de otros y ponerse en el lugar de otro para comprenderlo mejor.
Edad Adulta temprana o Adultez temprana: de 20 a 40-45 años. Generalmente han conseguido independencia emocional y cierta independencia económica que les permite independizarse de sus padres. Es importante, parte fundamental de sus vidas, consolidarse profesional y económicamente. Se dedican a lo que han elegido en la etapa anterior: trabajo, profesión, terminar estudios, etc. Con frecuencia se
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El incremento de la madurez y el autocontrol en esta etapa, se expresa en relaciones más activas y afectivas.
La comunidad, contribuirá a garantizar la transmisión de reglas y normas que posibiliten el ajuste a las exigencias del medio. De esta manera, la comunidad continúa ganando importancia en la influencia que ejerce en sus miembros como agente socializador.
En la juventud se profundiza la formación de la personalidad. Los motivos dirigidos a la superación profesional, posibilitan una regulación interna de la personalidad basada en la autodeterminación consciente; que garantiza la madurez y responsabilidad necesaria en la proyección futura (Fernández, 2003).
Tareas de un adulto joven
• Lograr la autonomía
• Moldear una Identidad
• Desarrollar estabilidad emocional
• Convertirse en parte de grupos sociales
• Seleccionar una pareja y ajustarse al matrimonio
• Establecer una residencia y aprende a manejar un hogar
• Convertirse en padres y criar a los hijos
• Establecer y consolidar una carrera
• Encontrar la intimidad.
1) ETAPA ADQUISITIVA: niñez y adolescencia, adquieren información y habilidades que les serán útiles para participar en la sociedad. 2) ETAPA DE LOGROS: entre 18 a 21 años y los 30 ya no adquieren conocimiento solo para utilizarlo sino que emplean lo que saben para conseguir objetivos. 3) ETAPA RESPONSABLE: 39 a 60 años emplean la mente para resolver problema. 4) ETAPA EJECUTIVA: 30 a 40 años hasta la edad adulta

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