resumen mal de escuela(Daniel Pennac)

1249 palabras 5 páginas
Mal de escuela aborda la cuestión de la escuela y la educación desde el punto de vista de los malos alumnos, lo que él mismo llama zoquete, un alumno que fracasa en el colegio, que saca malas calificaciones, que no logra comprender. Su experiencia como profesor, le ayuda a comprender al alumno, a ver el punto de vista de quien está al otro lado.
El autor nos habla en su libro de cómo los profesores, en muchos casos, se lavan las manos relegando la culpa en los antiguos profesores que ese alumno tuvo en anteriores cursos, diciendo que al alumno “le falta base”, pero según Pennac, el fracaso es el del profesor que prefiere pensar que ese niño no sirve para estudiar y dejarle de lado. Con este tipo de estudiantes, que por la única razón de
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No es un tema fácil. Muchos padres no saben qué hacer y delegan en otras manos, sin pensar en las consecuencias a corto y largo plazo. Hay que procurar que el poco tiempo que pasen con sus hijos no sea sólo de ocio y consumo, sino también de formación, de humanización y en definitiva, de educación. Sabemos que la sociedad de hoy en día está cambiando, y creo que esto hay que tenerlo muy presente, quizás tradicionalmente era la familia la encargada de esa educación, pero hoy en día, creo que la escuela juega un papel muy importante puesto que los niños muchas veces pasan más tiempo en la escuela que son sus padres.
Por otro lado, debemos tener en cuenta que no siempre son malos alumnos aquellas personas que no tienen nada, cada persona tiene un pensamiento distinto, el problema es que muchas veces, ese conocimiento no es aprovechado de la manera mas idónea, que no porque el niño venga de una familia ejemplar con padres con una licenciatura y hermanos buenos estudiantes, significa llega a ser un excelente alumno.
Por otro lado, hoy día, parece que los padres sólo conceden importancia al desarrollo intelectual de sus hijos, preocupándose exclusivamente por las notas

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