triunvirato

2165 palabras 9 páginas
Triunvirato

Filosofía

Introducción
Sócrates, Platón y Aristóteles forman el triunvirato de los grandes filósofos griegos. El primero, con su método "mayéutico" y su teoría del concepto; El segundo, con su teoría de las ideas, y su estilo literario; el tercero, con la estructura de las principales ramas filosóficas, como Lógica, Metafísica, Ética, Psicología racional, y Política; todos ellos elevaron la filosofía a un rango de primer orden.
De aquí en adelante, todos los filósofos se hacen acreedores de las aportaciones de estos genios. En ciertos autores es clara la influencia de Platón o de Aristóteles.
Este trabajo explica sus aportaciones y su tipo de filosofía.

Triunvirato
Sócrates:
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Para hacer frente al relativismo la palabra no tiene valor de verdad, Sócrates afirma que la palabra o el lenguaje no significa cosas concretas o determinadas, sino que se refieren a un concepto universal, no a cosas existentes. Es muy importante, pues es la primera vez que aparece el concepto de lo universal. Por tanto, la justicia, la virtud,... no tienen sentido pleno al no reducirse la palabra a cosas concretas.
2-Creación del intelectualismo moral.
Si ya había negado el escepticismo y el relativismo, Sócrates tiene que introducir una nueva forma de entender la verdad. Afirma que sin el conocimiento no existe la virtud: solamente el que sabe es justo. Como explicar entonces el hecho de que en ocasiones el ignorante actúe rectamente, con justicia, mientras que el sabio no.
Frases Celebres:
"Solo es útil el conocimiento que nos hace mejores."
"Cásate: si por casualidad das con una buena mujer, serás feliz; si no; te volverás filósofo, lo que siempre es útil para el hombre."
"La única cosa que sé es saber que nada sé; y esto cabalmente me distingue de los demás filósofos, que creen saberlo todo."
Sócrates no escribió ninguna obra, todas las cosas que sabemos sobre el nos llegaron por sus discípulos, su método se llamaba mayéutica, iba por las plazas y hablaba con quien quisiera debatir, hacia preguntas otro las respondía y sobre esa respuesta volvía a preguntar, hasta demostrarle a la otra persona que lo que piensa puede no ser correcto

Platón:

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