PREÁMBULO
(Gp:) La conveniencia de un sistema de comunicación "salesiano”
(Gp:) El momento concreto de la Comunicación
en la Congregación
(Gp:) Una necesidad cada vez mayor
(Gp:) El momento concreto de la Inspectoría
Sistema Salesiano
Introducción
Parte I. Identidad del Sistema Salesiano
Parte II. Funcionamiento del Sistema Salesiano de C.S.
Parte III. Organización del Sistema Salesiano de C.S.
Introducción
(Gp:) La visión dinámica de la congregación
(Gp:) El sistema Salesiano de Comunicación Social
(Gp:) La visión de D. Bosco
Introducción
(Gp:) La visión de D. Bosco
Carta sobre la difusión de los buenos libros
Un campo prioritario de la misión salesiana
La C. S. también es un medio de la misión
Igual que lo son: el teatro, las veladas, la música,…
Animación y movilización a través del Boletín Salesiano
Se orienta para educar y evangelizar a la juventud
y a las clases populares
Todo esto forma en D. Bosco un sistema: un conjunto articulado
de elementos que forman parte de su estilo de educación
La C S. encaja dentro del Sistema Preventivo
Introducción
(Gp:) La visión dinámica de la congregación
La Congregación, particularmente los sucesores de D. Bosco,
se han preocupado de este tema
Aunque, con frecuencia, se ha tenido
que llamar la atención en favor del compromiso
en este aspecto, y cambiar, hacia una actitud
más positiva y empresarial
Después del Capítulo General Especial (1971) se ha trabajado en
madurar una visión más amplia, rica, orgánica y coordinada
de la C. S. Salesiana.
Introducción
Gracias a esta preocupación constante se ha avanzado en:
Conciencia de la importancia de la C. S.
Prioridad de este campo en la educación
y evangelización
Visión amplia de la C. S., como elemento
de comunión y progreso
Valoración de la comunicación en todas
sus formas y expresiones
Valoración de la C. S. como nuevo espacio vital
de los jóvenes
Oficialización de servicios, de políticas de
animación y de coordinación, y de estructuras
Cualificación y formación de personal
(Gp:) La visión dinámica de la congregación
Introducción
(Gp:) Un sistema Salesiano de C. S-
Esta visión de conjunto tiene como fruto este sistema de C. S.
El primer en utilizar el término “sistema” es D. Martinelli (1998)
Después se profundiza la idea con D. Vecchi (2000): “Es
indispensable pensar la presencia, la comunidad y la obra
salesiana, 'en red' , como un punto emisor, intercomunicada”
16. Construir este sistema es una prioridad del Delegado
Inspectorial de C. S.
Como futuro debemos comenzar a “construir
progresivamente un sistema de comunicación de la
congregación de carácter profesional y estable,
aunque flexible
Introducción
(Gp:) Un sistema Salesiano de C. S
Aspectos a tener en cuenta:
Estimular la creación de un “ecosistema comunicativo”
de la Familia Salesiana;
Orientar y cualificar las relaciones a nivel de Congregación,
Inspectoría, comunidad;
Estimular la comunión carismática interna y con la
Familia salesiana;
Capacitar a salesianos y seglares como agentes culturales
Dar respuesta a necesidades de comunicación y
cualificación de los jóvenes
Desarrollar en la Congregación el sentido de C. S. como
campo de misión, campo de acción y paradigma de nuevos
modelos culturales
Prestar unos servicios especializados de
comunicación e información ligados a la misión
salesiana
Presentar a la Congregación más eficazmente
a la opinión pública
Introducción
(Gp:) Un sistema Salesiano de C. S.
Se pretende prestar un servicio orgánico a la institución con el
objetivo de implicar a todos en una visión compartida
En red dentro de los distintos sectores de la congregación y de la
Familia salesiana, y hacia fuera con los organismos de la Iglesia,
con el territorio y la sociedad en sentido más amplio
Funciones de este sistema:
Animación y formación
Información
Producción
De parte del Rector Mayor: “Querido hermanos,
debemos realizar una conversión pastoral. …
D. Bosco nos ilumine y nos dé el coraje para ser
competentes y educadores creíbles,
evangelizadores y comunicadores,
como requiere nuestra misión hoy”
Sistema Salesiano
(Gp:) Criterios
(Gp:) Convicciones y valores
(Gp:) Los destinatarios de la C. S. y sus necesidades
Sistema Salesiano
(Gp:) Los destinatarios de la C. S. y sus necesidades
Los destinatarios prioritarios son los jóvenes,
los ambientes populares y las misiones.
También son destinatarios: los salesianos, los colaboradores
seglares, la familia salesiana, …
Las necesidades de los colaboradores:
Comprensión del lenguaje juvenil actual
Conocimiento del sistema salesiano
Formación como animadores culturales
Formación para el uso de los recursos de C. S.
en la educación
Documentos y materiales para el trabajo educativo-pastoral
Recursos innovadores de C. S.
Sistema Salesiano
(Gp:) Los destinatarios de la C. S. y sus necesidades
Las necesidades de los Salesianos:
Conocimiento del lenguaje juvenil actual
Capacitación para la actitud positiva y crítica de
acogida y para la familiaridad en el uso de los
Instrumentos y de su lenguaje
Calificación como animadores culturales
Formación continua para trabajar profesionalmente
en la C. S.
Materiales para la misión educativa-pastoral
Informaciones sobre la Congregación
y la Familia salesiana
Mentalización para el crecimiento en el sentido de
comunión y pertenencia
Difusión de principios y valores salesianos.
Sistema Salesiano
(Gp:) Convicciones y valores
Las convicciones y valores son las ideas fuerza que definen,
distinguen y orientan la C. S. Salesiana.
La persona humana es un ser de comunicación
La comunicación humana, veraz y eficaz, es un proceso
de relaciones que trasmite mensajes y crea: Entendimiento,…
El contenido mayor de la comunicación en el don
que Dios hace de sí mismo
d) La evangelización y la educación no se realizan sin el
proceso comunicativo adecuado
Los medios de C. S. son un Don de Dios
La C. S. es un campo prioritario de la misión salesiana
Tenemos por carisma un potencial innovador en este campo
El Sistema Preventivo sintetiza el estilo de nuestra
comunicación
Sistema Salesiano
(Gp:) Criterios
El criterio de la encarnación
El carisma juvenil y popular de la vida salesiana orienta el trabajo comunicativo de la comunidad y de cada uno de los comunicadores.
Trata de establecer una relación positiva de apertura simpática y de participación solidaria en la vida de los jóvenes y de la gente, y de presentar en esta línea las obras y las actividades salesianas. Además de la inmersión en la vida concreta, es también la oferta de una lectura actualizada de los acontecimientos y situaciones del mundo, desde la perspectiva de la evangelización y de la educación.
Sistema Salesiano
(Gp:) Criterios
El criterio testimonial y vocacional
El SSCS debe desarrollar esfuerzos, a través de canales de comunicación, que garantice la imagen testimonial de la Institución de un compromiso social y cristiano de transformación del mundo.
“El primer servicio educativo que los jóvenes esperan de nosotros es el testimonio de una vida fraterna que se hace respuesta a su necesidad profunda de comunicación, humanización…” (CG25,7).
Sistema Salesiano
(Gp:) Criterios
El criterio evangelizador-educativo
El carisma salesiano es un carisma educativo. Evangelizar educando y educar evangelizando sintetiza la actividad salesiana también en el ámbito de la comunicación. Hijos espirituales de Don Bosco y de San Francisco de Sales, esta actividad está en perfecta sintonía con las opciones operativas de nuestro Fundador y de nuestro Patrono.
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