Aquários

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  • Influência de duas dietas no índice hepatossomático e desempenho zootécnico do apaiari (astronotus ocelattus)

    isto, 42 apaiari selvagens (A. ocellattus), com peso médio de 17,8 g, foram distribuídos em seis aquários (56,4 cm comprimento x 37,1 cm largura x 23,5 cm altura), com sete peixes cada. Três aquários foram alimentados com ração para peixe (proteína bruta 40%, estrato etéreo 7,5%, umidade máximo 12,5%, matéria fibrosa 3,5%, matéria mineral 20%, cálcio 5% e fósforo 1,8%) e os demais (outros quatro aquários) com ração de camarão (proteína bruta 35%, estrato etéreo mínimo 7,5%, umidade máximo 10%, matéria

    Palavras: 1593 - Páginas: 7
  • Lista1 Custos Log 1Sem 2014

    Lista 1 – Porcentagem 1) Calcular a porcentagem de lucro sobre o custo, e sobre o preço de venda, de um produto comprado por R$ 120,00 e vendido por R$ 200,00. 2) Uma cesta básica comprada por R$ 28,00 foi revendida com 20% de lucro sobre o preço de venda. a) Que preço ela alcançou na venda. b) E se o lucro fosse de 20% no preço de custo? 3) Se um joalheiro obteve 30% de lucro sobre o preço de compra de uma pulseira, vendida por R$ 520,00, qual foi seu preço de compra? 4) Uma mercadoria foi comprada

    Palavras: 845 - Páginas: 4
  • seilaaa

    01. (ESAL-MG) A fotossíntese é um dos mais importantes fenômenos que ocorrem na Natureza, pois todos os seres vivos dependem direta ou indiretamente desse processo. a) Justifique a proposição acima. b) Qual a organela citoplasmática responsável pela fotossíntese? c) Quais os produtos da etapa fotoquímica da fotossíntese?  02. (UFMG) Observe as figuras: Com base nos resultados do experimento e em outros conhecimentos sobre o assunto, responda: a) Que substância atuam como

    Palavras: 1971 - Páginas: 8
  • Cnidários

    Atividade 1: Lembrando-se dos poríferos Leia o texto abaixo: (...) Diferentemente da maioria dos demais metazoários, esponjas não possuem órgãos ou tecidos bem desenvolvidos. Toda sua fisiologia é baseada em tipos celulares especializados, que possuem certa mobilidade, sem manter uma posição estática do corpo. (...) Uma característica bastante peculiar nas esponjas é sua enorme capacidade de regeneração. Indivíduos completos podem ser formados a partir de fragmentos pequenos. Este processo é

    Palavras: 1948 - Páginas: 8
  • Pertubações psicomotoras

    Trabalho: As Perturbações Psicomotoras e sua Reeducação: Perturbações da Estrutura Espacial DESCRIÇÃO DO CASO (SINTOMA 3): A criança tem boa percepção do espaço que a circunda, mas orienta-se com dificuldade, ou seja, é incapaz de orientar-se nos jogos coletivos em que se formam equipes (como exemplo: O jogo do gato e do rato). Quando seus pontos de referência mudam, perde-se (como exemplo: as crianças em círculo ao ser solicitado a dar um passo para frente e posteriormente um passo para a direita

    Palavras: 3718 - Páginas: 15
  • O Cavalo Transparente 2

    Cigana- cartas me digam onde encontrar as cartas não mentem...jamais!vejo um cavaleiro , vejo um cavaleiro do mar...vejo um destino a viajar vejo verde ,vejo azul,vejo tristeza ,vejo alegria,vejo mistério...um mistério! Cartas- Carmem e cigana que anda a procurar. Cigana, ciganita que perdeu um vidro escuro da cor do mar! Vidro ,vidrilho onde esta? LA vem um cavaleiro montado num cavalo ele vai te ajudar! (entra cavaleiro galopando no cavalo invisível) Cigana- as cartas disseram que chegaria um

    Palavras: 1920 - Páginas: 8
  • Matematica

    Trabalho recuperativo Educador(a): Lívia Andrade Carvalho Disciplina: Matemática Data: ____/____/____ Aluno(a): _________________________________________ no:___ Série: 3a___ Prismas Definição: um prisma é um poliedro com duas faces congruentes e paralelas (localizadas em planos paralelos) e cujas outras faces são paralelogramos obtidos ligando-se os vértices correspondentes das duas faces paralelas. No prisma definimos os seguintes elementos: Bases: são os polígonos ABCD e EFGH (que

    Palavras: 3106 - Páginas: 13
  • Projeto intervenção pedagogica

    TÍTULO: Como montar um terrário INTRODUÇÃO A introdução do terrário nas atividades da sala de aula poderá ser iniciada com a “Preparação do Solo”. Nesta atividade o professor poderia questionar a função e a diferença da argila, da areia, do adubo orgânico, terra vegetal etc. Após esse estudo o professor poderia questionar os alunos: Para onde vai a água que cai no solo? O que acontece com a água usada para molhar as plantas? As plantas comem terra? As plantas bebem água? O que acontece quando

    Palavras: 949 - Páginas: 4
  • Do desenvolvimento pós-embrionário, metamorfose e sua indução pelo hormônio da tireóide em anfíbios.

    A amostra era levada para a lupa, onde os girinos eram medidos, analisados e fotografados, e finalmente levados de volta ao aquário. Os dados obtidos semanalmente foram reunidos, comparados e então analisados. RESULTADOS O termo anfíbio significa “duas formas de vida”, esses animais apresentam um ciclo de vida bifásico, iniciando-se como uma larva aquática, sofrendo metamorfose

    Palavras: 2204 - Páginas: 9
  • Relação tipos psicólogicos de young x signo

    UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE NOVA FRIBURGO CURSO DE BIOMEDICINA SIGNOS CORRELACIONADOS AOS TIPOS PSICOLÓGICOS DE JUNG ISABELLE CARVALHO BASTOS JÉSSICA DOMINIQUE BARROSO KLEIN LUCAS NICOLAU DE QUEIROZ SOFIA CORRÊA VALLADÃO Nova Friburgo 2014 RESUMO É difundido na sociedade o costume de atribuir ao signo da pessoa a explicação por sua forma de ser e agir. Sendo assim, buscamos verificar a veridicidade dessa crença popular.

    Palavras: 7169 - Páginas: 29
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