determinado tema. A iconografia estuda a origem e a formação das imagens. O tema dos ofícios foi a principal representação da vida cotidiana na Idade Média, e este durante muito tempo o foi a principal atividade da vida das pessoas (uma atividade que se associava ao culto funerário e a concepção erudita do mundo medieval-visto nos calendários das catedrais). Foi ressaltado que as representações mais populares do ofício o liga ao tema das estações e também ao tema das idades da vida. A iconografia tradicional
(Itália), 22 de fevereiro de 1894 – São Paulo (Brasil), 17 de dezembro de 1955). Escultor ítalo-brasileiro, responsável pela introdução do modernismo na escultura brasileira. Estudo: Inicia seus estudos de desenho, entalhe e modelagem no Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo. Amadureceu estudando na Europa, onde estudou escultura e tornou-se aluno do escultor Arturo Dazzi, em Roma. Foi influenciado pela estética de pós-impressionistas, como o croata Ivan Meštrović e os franceses Auguste Rodin e Émile-Antoine
O ILUMINISMO E OS REIS FILÓSOFOS Luiz R. Salinas Fortes O Iluminismo, ou "Filosofia das Luzes", foi um período entre o final do século XVII e o ano de 1780. É uma filosofia de valorização do homem e da crença nos poderes da Razão humana. Dentre os principais iluministas, figuram Montesquieu, Voltaire, Jean-Jacques Rousseau e Diderot. À época, um jogo de cartas comparava os pensadores iluministas aos "reis filósofos", o ideal de um Império da Razão: o iluminista Rosseau aparecia como Rei de
Universidade do Vale do Rio dos Sinos Curso: Engenharia Civil Disciplina: Introdução a Engenharia Civil História da Engenharia Lucas Jantsch Luziane Postai Orientador: Uziel Cavalcanti de Medeiros Quinino São Leopoldo, RS 2011 Lucas Jantsch e Luziane Postai História da Engenharia Temos como objetivo informar neste trabalho sobre a história da Engenharia, desde o inicio da humanidade até os tempos modernos, e relatar, acima de tudo , sobre o
Arte contemporânea. Arte contemporânea, reunião de uma notável diversidade de estilos, movimentos e técnicas. Arte Contemporânea é um conceito que tem duas acepções: ou se reporta à arte do período moderno, ou seja, à arte desde o século XVIII, ou como é comumente aceita, à arte do pós-guerra, também denominada como segundas vanguardas do século XX. Numa acepção mais atual, a arte do pós-guerra veio a encaminhar-se para um entendimento da prática artística que sai para lá da tradição das disciplinas
Uberaba 2º Semestre/2012 Tiradentes possui 11 bens tombados pelo Iphan. Esse Conjunto foi tombado em 20 de abril de 1938 é constando no Livro de Belas Artes. O Conjunto Arquitetônico e Urbanístico de Tiradentes apresenta um acervo dos mais importantes de Minas Gerais, constituído por construções setecentistas religiosas, civis e oficiais. A arquitetura civil destaca-se pela harmonia do casario térreo, caracterizado pela simplicidade de suas linhas, que se alongam em lances contínuos pelas
O Barroco nas construções jesuíticas do Sul. Entre os séculos XVII e XVIII desenvolveu-se no sul do Brasil uma arte associada à catequese que os padres jesuítas realizavam com os indígenas. Desse período destaca-se a igreja de São Miguel das Missões, da qual ainda restam alguns elementos arquitetônicos. Organizadas pelos jesuítas as missões ou reduções indígenas eram agrupamentos de construções: igreja, colégio, oficinas, enfermarias, cemitério, habitações dos padres e da população nativa (os Guaranis)
Pedagogia - 1º período História da Educação História da Educação Brasileira: Leituras (Maria Lucia Spedo Hilsdorf) _ São Paulo: Cengage Learning, 2011. Resumo Capítulo 3 – A Ilustração no Brasil A educação tomou um novo rumo frente à mentalidade ilustrada que criou a reforma da cultura e do ensino no período pombalino. A adaptação oficial do Ecletismo e do Iluminismo em Portugal foi feita pelos estrangeiros, que dotados de mentalidade de renovação foram apoiados por Pombal e posta em
móveis, tecidos, vestimentas, adereços eclesiásticos, cerâmica e vitrais, também foi um autor combativo, cujos livros notavelmente teriam um importante efeito não apenas sobre a arquitetura da revivescência gótica, mas também sobre o movimento Artes e Ofícios, no final do século XIX, e no pensamento de fundo do movimento modernista no século XX. Ele acreditava que um edifício não devia ter nenhuma característica que não fosse
“Cores Quentes e Frias na Arte Naif” Áreas Envolvidas: Artes Plásticas, História, Música, sentidos e sensações Técnicas Previstas: Desenho, recorte e colagem, pintura. Duração: 12 horas-aula Ideia Central: As cores fazem parte da nossa vida e não podemos imaginar o mundo sem elas. Estão sempre ligadas aos nossos sentidos e sensações. A Arte Naif, que ainda é praticamente desconhecida pela maioria das pessoas, traz muito do mundo das cores, todas as suas telas, suas obras foram feitas com a utilização