Atividade de Avaliação Módulo 01 1. A partir dos conceitos apresentados sobre EaD, elabore um novo conceito que vocês considera mais completo. EaD é a sigla que significa Ensino a Distância, e é uma modalidade que permite que o aluno aprenda as matérias através de outras ferramentas, geralmente via internet, não havendo necessidade que esteja presente em sala de aula, possibilitando que o aluno encontre seu horário mais adequado para estudar. Além da internet, o aluno pode acompanhar a matéria
Pergunta 1 A Educação a Distância ocorre quando: b. professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação.Respostas: Pergunta 2 A UNIP Interativa oferece cursos a distância de: Resposta Selecionada: e. Graduação e Pós-graduação (lato-sensu). Respostas:Pergunta 3 A Unip Interativa iniciou suas atividades em: Resposta Selecionada: c. 2006 Pergunta 4 Existem muitas confusões sobre o entendimento do que
Sistemas de Tutoria em Cursos a Distância – 5.2014 Aluno: Flávio Machado de Medeiros Tarefa 4 – Elementos de uma conversa Elementos de uma conversa O trecho abaixo destacará uma entrevista realizada na TV Êxito com Liliane Ventura conversando com o vereador mais novo de São Paulo Eduardo Tuma sobre Ensino a Distância. Para nos basearmos no trabalho, faremos uma definição sucinta dos quatro elementos de uma conversa, que dos quais, dissertaremos dois: 1. Tomadas de turno – toda conversa
Educação on-line O termo educação on-line será utilizado neste texto como sinônimo de educação a distância (EaD) através de tecnologias digitais, sobretudo a Internet, considerando também que: Em sentido mais restrito, EaD são os processos de ensino e aprendizagem que se utilizam mais de tecnologias de comunicação do que da presença física e permitem maior flexibilidade de tempos, espaços e formas de ensinar e aprender que independem da presença física ou a integram em momentos pontuais, mas não necessários
relação com uma questão de ética, pois o funcionário precisa obrigatoriamente aceitar que está sendo monitorado sem se importar com a invasão de sua privacidade. 3 - A situação dessa descrição tem relação com o assunto relacionado às formas de Ensino a Distância. 4 - A situação dessa descrição tem relação com o assunto ligado à questão de que o E-learningnão é uma forma de aprendizado adequada. 5 - A situação dessa descrição tem relação com o assunto de que as bibliotecas presenciais precisam
educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Professor Tutor a distância: Adalgisa Bergamin Diples Campinas/SP 2013 Resumo (O resumo consiste na apresentação sintética e seletiva das ideias do texto.) Ao longo do processo constitucional, de 1823 a 1988, podem-se identificar certos efeitos para a educação na Constituição, pois as sociedades constantemente sofrem mudanças de ordem social, cultural
de 1998 que diz respeito as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental . Houve também as respectivas Resoluções CEB n° 2 de 15/4 e CEB n° 3 de 23/6 ambas de 1998 que diz respeito as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Essas diretrizes passaram a viger para a educação de jovens e adultos (EJA). A EJA de acordo com a Lei 9.394/96 passa a ser a modalidade da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio usufruir de uma especificidade própria que, como
Escolha dos procedimentos de ensino e organização das experiências de aprendizagem O professor tem como função facilitar o aprendizado do aluno, e ele o faz usando o método de aprendizado, que visa a realização dos objetivos propostos para o processo educacional, esse é fundamentado na concepção do homem e educação. Usa-se critérios para as técnicas de ensino: apropriação dos objetivos propostos no processo educacional; natureza de conhecimento que o aluno construirá e a aprendizagem que vai
DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA ACILEGE PEREIRA DOS SANTOS PEDAGOGIA EMPREENDEDORA: IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL São João Del Rei 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA PEDAGOGIA EMPREENDEDORA: IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto apresentado
nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. * DEVER da família E do Estado | * Inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana | * Finalidade: o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. | Educação escolar: deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à