A educação fisica na abordagem ao desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor no ensino fundamental i.

4968 palavras 20 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA
INSTITUTO DE PESQUISA VALE DO ACARAÚ
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

NURIA DE SOUSA BATISTA

A EDUCAÇÃO FISICA NA ABORDAGEM AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, AFETIVO E MOTOR NO ENSINO FUNDAMENTAL I.

ITAPIPOCA –CE
2011.
NURIA DE SOUSA BATISTA

A EDUCAÇÃO FISICA NA ABORDAGEM AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, AFETIVO E MOTOR NO ENSINO FUNDAMENTAL I.

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de licenciado do curso de Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física da Universidade Estadual do Vale do Acaraú.

Orientador:

ITAPIPOCA-CE
2011.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APRESENTADO À UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ UNIDADE ITAPIPOCA COMO REQUISITO PARCIAL PARA OBTENÇÃO DE TÍTULO EM LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

NURIA DE SOUSA BATISTA

Aprovada em ______/_________/___________, com média de __________________.

Professor Orientador: _____________________________________.

Banca Examinadora.

1º Examinador.

2º Examinador.

1. INTRODUÇÃO.

A tematização deste artigo é a educação física na abordagem ao desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor no ensino fundamental I, pois sabe-se que tão fundamental ao ser humano como alimento que faz crescer, são os brinquedos e os jogos, que vão muito além do divertimento, pois sabemos que os mesmos são essenciais para que os alunos atinjam níveis cada vez mais complexos no desenvolvimento

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