A formação do leitor investigativo e reflexivo

5004 palavras 21 páginas
FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS

RELATÓRIO

TEMA:
A FORMAÇÃO DO LEITOR INVESTIGATIVO E REFLEXIVO

ILHÉUS
2010

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS

ANNE ROSANE NASCIMENTO VENÂNCIO
ELISANGELA PAULA DO SACRAMENTO PEIXE
ERICKA LUANNE MACHADO MAIA
NILIA MARCIA A. LEMOS NUNES
PRISCILLA DE PAULA DE S. SANTOS

SUB-TEMAS:
Gestão democrática, Projeto Pedagógico, Plano de desenvolvimento Escolar e a Língua Inglesa nas escolas

Relatório apresentado à disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica II como requisito parcial para obtenção de nota pelo curso de Letras -Circuito 11 da FTC – Ead.
…exibir mais conteúdo…
Portanto, antes de tudo é tempo também de pensarmos no Projeto Político Pedagógico e Administrativo da Escola, para que possamos ter um norte definido com relação à importante ação educativa que devemos por em prática. Com base nestes pressupostos, estamos apresentando alguns subsídios para a reflexão e o debate deste importante instrumento que norteia as ações pedagógicas e administrativas da escola. Portanto, temos o entendimento que o Projeto Político Pedagógico e Administrativo da escola é um componente importante da Gestão Democrática, na medida em que determina objetivos, ações e metas que deverão ser seguidas no dia a dia do fazer pedagógico, fruto de uma ampla discussão de todos os que fazem e os que são beneficiados, direta ou indiretamente da ação educativa nela desenvolvida. Por isso, todos que fazem a comunidade escolar têm que estar envolvidos neste processo, independente de posições hierárquicas, já que o poder de decisão deve ser socializado, participativo.

Então observamos a escola e seus ambientes, analisamos o Projeto Político Pedagógico, entrevistamos gestores, alunos e funcionários, e reforçamos nossa percepção sobre o quão importante é a Educação e tudo o que a cerca. Observamos também a ligação de um ponto com outro ponto e sua totalidade. A harmonia de todos os fatores é determinante para o sucesso escolar. Caso contrário a instituição estará fadada a problemas e posteriormente

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