ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS

4267 palavras 18 páginas
ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS

ZAQUEU POLEZE

ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS

Projeto apresentado ao Curso Lingüística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa.

SUMÁRIO

1. OBJETIVO

1.1. Tema

Alfabetização e letramento nas séries iniciais.

1.2. Delimitação do Tema

Área: Humanas / Educação / Letras / Pedagogia / Língua.

1.3. Problema

Crianças que saem das séries iniciais sem a aquisição necessária da leitura e da escrita.

1.4. Objetivo

1.4.1. Geral

Analisar como o processo de alfabetização vem ocorrendo nas séries iniciais, bem como sua contribuição para o apropriamento do saber
…exibir mais conteúdo…
Skinner, acredita ter encontrado a explicação para o processo de aquisição do conhecimento humano geral, onde o processo da aquisição da linguagem esta incluído.
Skinner se baseava no fato que a criança:

Desenvolve seu conhecimento lingüístico por meio de estimulo-resposta (E-R), imitação e reforço.2

De acordo com esses reforços a criança mantém ou elimina algum tipo de comportamento referente a linguagem e isso a ajuda a construir, desenvolver e aprender determinada língua.
Dessa forma o Behaviorismo postula que o aprendizado da língua e semelhante ao de qualquer outro aprendizado. Não leva em conta a criatividade que a criança possui, quando por exemplo ela consegue proferir certas construções que não foram ensinadas a ela previamente.Portanto, a criatividade e alvo de vários estudo que fará posteriormente na qual ai sim a criatividade será desenvolvida.
O Behaviorismo porém não oferece explicação para entendermos a aquisição da linguagem.Um fato e que a criança consegue produzir frases nunca ouvidas antes, bem como compreende-las, outro fato e que uma criança por volta dos quatro anos já usa um conjunto grandioso de regras da língua materna.Assim, esses fatos citados negam de certa forma as postulações do Behaviorismo, fazendo crer que as crianças analisam a língua que

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