Aplicação do esporte não convencionail: “flagbol nas escolas”

5591 palavras 23 páginas
RUBICLEI ESDRAS PEREIRA MACKOVIAK

APLICAÇÃO DO ESPORTE NÃO CONVENCIONAIL: “FLAGBOL NAS ESCOLAS”

Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Esportes não Convencionais como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrada pela Professora Tutora a Distância: RENATA SIMOES MACHADO

VILHENA-RO
2012

DESCRIÇÃO DO PROJETO

|Curso |Licenciatura em Educação Física |
|Disciplina |Esportes não convencionais |
|Professor Responsável Renata Simões Machado
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No final do século XVI começou-se a usar raquetes para bater na bola e o jogo passou a ser chamado de "tênis", do francês antigo Tenez, que pode ser traduzido como "segure" ou "receba". O jogo era popular na França e na Inglaterra, onde era praticado em locais cobertos, onde a bola não batesse em uma parede. Mais tarde, o jogo seria chamado se "tênis real".[1]
O torneio mais antigo de tênis no mundo, o Torneio de Wimbledon, foi realizado pela primeira vez em Londres em 1877.[2] Essa primeira edição gerou um debate sobre a padronização das regras do esporte.
Em 21 de Maio de 1881, a United States National Lawn Tennis Association foi fundada para padronizar as regras e organizar as competições. O U.S. National Men's Singles Championship, hoje o US Open de tênis, foi realizado pela primeira vez em 1881, em Newport, Rhode Island. O torneio feminino se estabeleceu em 1887. O esporte também era popular na França, com o Aberto da França datando de 1891. Assim, Wimbledon, o US Open, o Aberto da França e o Aberto da Austrália (de 1905) tornaram-se os eventos de maior prestígio no tênis, algo que se mantém até hoje. Juntos, esses torneios são chamados de Majors ou Slams (termo retirado do basebol).
As regras mais abrangentes foram promulgadas em 1924, pela Federação Internacional das Regras de Tênis, hoje conhecida como Federação Internacional de

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