Apostila de QUIMICA EXPERIMENTAL

11677 palavras 47 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação Instituída nos termos da Lei nº 5.152, de 21/10/1966 – São Luís - Maranhão.

Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia

Química Experimental

(2014.2)

1

Química Geral Experimental
Código

COMPONENTE CURRICULAR
Química Experimental

CCCT0005
Obrigatória (X) Eletiva ( )

CH
30

Créditos
T

P

0

1

CONHECIMENTOS PRÉVIOS ACONSELHADOS
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

EMENTA
Noções básicas de trabalho no laboratório - Técnicas de aquecimento e manuseio com varas de vidros - Determinação da densidade de sólidos e de líquidos - Métodos de separação de misturas homogêneas e
…exibir mais conteúdo…
O caderno de laboratório deve conter todo o registro das atividades

realizadas no laboratório, numa linguagem direta e resumida, mas de forma
COMPLETA. Estas anotações devem ser realizadas, na maior parte, durante a própria aula. Os preparativos pré-laboratoriais devem ser feitos antes da realização do experimento, enquanto que as discussões e conclusões podem ser registradas depois. Entretanto, os dados e observações devem ser anotados durante a própria aula, para evitar que se percam informações armazenadas apenas na memória. Seguindo este procedimento, economiza-se tempo e trabalho;
h.

Após data preestabelecida pelo professor o grupo deverá apresentar um

relatório sobre a aula pratica que realizou;

4

i.

Caso o aluno falte a uma aula prática não haverá reposição da mesma. Isso

acarretará a perda da pontuação referente a essa aula;

6

Normas de apresentação do relatório
É muito importante que o estudante tenha em mãos o caderno de laboratório

para anotar todos os dados, observações e resultados obtidos em determinada experiência. A elaboração de relatórios de aulas práticas não consiste apenas em responder a um questionário ou escrever aleatoriamente sobre o trabalho. No relatório deve constar o ponto de vista do aluno sobre a experiência realizada e a relação entre o vivenciado na aula teórica com a prática.
Em sua elaboração aspectos como o

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